Estudio De Los Riesgos Que Afectan A Las Instituciones Educacionales En El Territorio.

Páginas: 8 (1944 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2013
Sede Universitaria Municipal Güines “Francisco Valdés Ginebra” Provincia La Habana Estudio de los Riesgos que afectan a las Instituciones Educacionales en el territorio. Àutores: Lic. Roberto Rodríguez Riverón Ing. Noel Ascanio Montero Reynaldo D. Álvarez López
Contenido del Documento 1-Parte textual: -Introducción -Características de la Sede -Estudio del peligro o amenaza -Análisis del riesgo-Análisis de la vulnerabilidad -Apreciación de la situación 2-Parte gráfica
1-Introducción: Caracterización del Municipio de Güines El municipio de Güines se localiza al Sudeste de la provincia La Habana. Limita al norte con los Municipios San José de las Lajas y Madruga, al Sur con el Golfo de Batabanó-Ensenada de la Broa, al este con los Municipios Madruga y San Nicolás, al oeste con elMunicipio Melena del Sur. Presenta una extensión superficial de 436.8 Km2 y se destaca la cuenca del Mayabeque. Su superficie es esencialmente llana. Cuenta con una población de 68854 habitantes y una densidad poblacional de 158 hab/ km2, de ellos: 34 504 Mujeres y 34 350 Hombres. El máximo órgano de gobierno del poder estatal y gubernamental es la Asamblea Municipal del Poder Popular. El territorio posee8 consejos populares de ellos 4 urbanos y 4 rurales, compuesto por 110 circunscripciones, 38 asentamientos poblacionales (32 rurales). El desarrollo de la economía del municipio está enmarcado fundamentalmente en el sector de la Agricultura, representada fundamentalmente por 2 granjas agropecuarias, 7 CPA, 19 CCS, 18 UBPC y la Empresa de Cultivos Varios “Miguel Soneira Ríos” (la segunda mayor desu tipo en el país). Además cuenta con Servicios Básicos: Gastronomía, Salud Pública, Transporte y Comunicaciones y la Empresa Pecuaria “El Cangre” (Bufalina). Entre otras instituciones, se destacan la Unidad Alimentaria, Vivienda, Industrias Locales, Inder, Cultura. En el territorio se encuentran instalados 48 Grupos Electrógenos. El municipio presenta varios lugares de interés paisajístico,históricos y recreativos, tal es el caso de la Loma de Candela, por su ubicación se observa casi todo el territorio y donde existe una cueva de grandes proporciones, declarada monumento local; Se cuenta con las ruinas del ingenio “La Alejandría”, declarado Monumento Nacional; el Río Mayabeque con el complejo recreativo del mismo nombre y la Playa Rosario, con su agua y fango medicinal. Además con lareestructuración de la Agroindustria azucarera se construyen Silos de almacenaje de granos en los asentamientos Osvaldo Sánchez (6) y Amistad con los Pueblos (4). También se constituyen 4 para almacenaje de arroz en Bizarrón, para un total 14 silos en el municipio. Otro renglón económico de gran peso en el municipio lo tienen la red de tiendas recaudadoras de divisas, representadas en nuestroterritorio por las corporaciones CIMEX, CUBALSE, TRD Caribe y Palmares. En el sector de la cultura aparecen las instituciones culturales básicas como: Biblioteca Municipal, Museo de la Historia, Galería de Arte, dos Casas de Cultura, Dos Librerías y dos Cines Teatros, además contamos con la Casa de la Banda Municipal y la escuela de desarrollo circense. Además se encuentra una Radio Emisora RadioGüines, que tiene carácter territorial y el Telecentro Güines TV.
Constituye un potencial referido a Salud y Educación donde se destacan: 20 unidades de salud, de ellos 3 hospitales, 1 laboratorio de Citogenética, 4 Hogares: Materno, Impedidos de Niños, Impedidos de Adultos y de Ancianos. Entre los Centros Educacionales se encuentran: 6 Círculos Infantiles, 24 Escuelas Primarias, 6 Escuelas Secundarias,8 IPUEC, 1 IPI, 2 Escuelas de Enseñanza Especial, 9 de Enseñanza de Adultos, 2 Escuelas de Oficio, 1 Politécnico de la Salud, 1 Escuela de Idioma y 4 Sedes Universitarias: Pedagógica, Ciencias Médicas, Cultura Física y la FUM-UNAH, esta última es la coordinadora del Consejo de Universalización Municipal. La Cátedra de Desarrollo y Administración Municipal (CADAM), dirigida por la Presidenta...
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