Estudio De Orientacion Vocacional

I. DATOS PERSONALES

|Nombre: |Itzel Guadalupe Bello Segura |Edad: |17 años |Sexo: |Femenino |
|Fecha de nacimiento: |5 de noviembre de 1992 |Fecha de evaluación: |29 de marzo de 2010 |
|Ocupación : |Estudiante|Nivel de estudios: |Bachillerato |
|Nombre de la institución |Telebachillerato Jilotepec |Semestre: |4° |
|Nombre del evaluador: |Guadalupe López Marcial |

II. INSTRUMENTOSDE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

|Entrevista Diagnóstica |
|Pruebas Psicológicas |
|Machover, HTP y 16 FP: Test de personalidad|
|Raven: Test de Inteligencia |
|DAT: Test de Aptitud Diferencial |
|Thurstone: Test de Habilidades MetalesPrimarias |
|Estudio de Valores de Gordon Allport |
|Escala de Preferencias Vocacionales de Frederic Kuder |III. INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN

A) ENTREVISTA

Itzel es una joven de 17 años del sexo femenino a la cual se le realizó una entrevista diagnostica con el fin de conocer sus antecedentes familiares, económicos y escolares; y de la cual se obtuvo la siguiente información:

De sus antecedentes familiares podemos saber que en la casa donde habita viven 5 personas papá, mamá, un hermano yhermana menor, y ella ; es primogénita, su hermano tiene 12 años y estudia el 2° grado de secundaria mientras que su hermana apenas tiene 4 meses de edad , la evaluada reporta que actualmente sus padres si viven juntos, así como nos comenta que su papá trabaja como empleado en un taller de renovadora de zapatos, el nivel de estudios del mismo es preparatoria terminada y el ingreso mensualaproximado es de menos de 1000 al mes, su mamá actualmente labora en un jardín de niños como docente obteniendo un ingreso mensual de entre 1001 y 3000, el nivel de estudio de su mamá es de licenciatura terminada, lo que podemos constatar que el apoyo para culminar sus estudios e ingresar a un nivel superior puede ser apto.

De los antecedentes escolares concluimos que la joven durante su vidaescolar (primaria, secundaria y bachillerato) hasta la actualidad ha asistido a escuelas públicas, mencionando que no hay materias reprobadas y es alumna regular, así mismo menciona que las materias que más le gustaron fue Español, Inglés y Ética y Valores, las materias que no le gustaron fueron: Historia y Matemáticas, mientras que la materia que le gustaba pero se le dificultaba fue: Biología, ylas materias que no le gustaban pero se le facilitaban eran: Civismo, Física y Literatura.

Las carreras en las que ha pensado son: Psicología y Administración de Empresas. Su pasatiempo favorito es bailar y jugar futbol, dice que en su tiempo libre le gusta escuchar música y ver videos y su hobbie es escuchar bailar

B) PRUEBAS PSICOLÓGICAS

1.- En la prueba de la figura humana de Karen...