Estudio de tiempos.

Estudio de tiempos:



ELEMENTOS O CORTES: Se describen los elementos y cortes dándole en este caso las letras A, B, C, D, E, F y G a cada elemento y corte.
V: “valoración” y la establece el analista en base a una tabla.
C: “cronometraje” es el tiempo que registra el analista cuando se está realizando el trabajo, y se da en decimales de minutos.
T.R: Es el tiempo restado y seobtiene restando el tiempo registrado del inicio den cualquier elemento o corte menos el tiempo registrado del segundo elemento o corte. Ejemplo: 172 – 95 = 23 T.R
T.B: Tiempo básico se obtiene multiplicando el tiempo observado por el valor del ritmo observado entre el valor del ritmo tipo
































F= frecuencias (elemento repetitivas 1/1,2/1, 3/1) y (elementos casuales (en ciclos de 10 o 50) 1/10, 1/50


































¿Qué es un estudio de tiempos?
"El Estudio de Tiempos es una técnica de medición del trabajo empleada para registrar los tiempos y ritmos de trabajo correspondientes a los elementos de una tarea definida, efectuada en condiciones determinadas y para analizar losdatos a fin de averiguar el tiempo requerido para efectuar la tarea según una norma de ejecución preestablecida".

Formularios de estudio de tiempos
Un Estudio de Tiempos demanda el registro de gran cantidad de datos (descripción de elementos, observaciones, duración de elementos, valoraciones, suplementos, notas explicativas). Es posible que tanto los tiempos como las observaciones puedanconsignarse en hojas en blanco o de distinto formato cada vez, sin embargo, sería una gran contradicción que quién se encarga de la normalización de un proceso no tenga estandarizada una metodología de registro, y esto incluye los formularios. Por otro lado, los formularios normalizados prácticamente obligan a seguir cierto método, minimizando el riesgo de que se escapen datos esenciales.Preparación de la hoja de resumen del estudio
Ante todo se llenan los epígrafes del membrete de la hoja de resumen, sacando en limpio con tinta los datos de la hoja de estudio. Restando la hora de comienzo de la hora de termino se obtiene el tiempo transcurrido, que se anota. Cuando se ha utilizado el método acumulativo, el tiempo transcurrido debe lógicamente coincidir con la suma de todos los tiemposrestados, si se empleó el sistema acumulativo.
Descontando del tiempo transcurrido el tiempo total de punteo, es decir, la suma de los dos lapsos y de los cronometrajes propiamente dichos, se obtiene el tiempo neto, que a su vez debería coincidir con la suma de todos los tiempos cronometrados, si se utilizó el método de vuelta a cero, o con la suma de todos los tiempos restados, si se empleó elsistema acumulativo.
En el primero de estos casos (vuelta a cero), antes de seguir se debería hacer la verificación sumando los tiempos registrados y cortejando el total con el tiempo neto.
En el segundo caso (método acumulativo) no se puede hacer la verificación hasta después de haber extraído y totalizado los tiempos restados, y la comparación sirve entonces para verificar la exactitud de lasrestas.
En las columnas de la hoja de resumen, el analista enumera en orden, por frecuencia de aparición, todos los elementos repetitivos que observó, indicando al dorso de la hoja los de separación de los elementos.
Después se anotan juntos, uno tras otro, los elementos casuales que se hayan observado, inclusive los debidos a circunstancias muy excepcionales, y por fin se enumeran loelementos extraños y el tiempo improductivo.
Conversión: cálculo del tiempo básico
El analista ha llenado los espacios del membrete de la hoja de resumen, enumerando los elementos, anotando las frecuencias y, en caso necesario, dibujado al dorso un plano claro del taller.
Esas cantidades merecen el nombre de , más bien que de , y se registran en la tercera columna de la hoja de estudio (T.R.)....