Estudio Del Desarrollo De La Informatica Y Su Estado Actual Del Autor Gabriel Michel Carrillo

Páginas: 5 (1155 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2011
Instituto Tecnológico de Conkal
ALUMNA

Yamilet Castellanos Rosales

MATERIA
Fundamentos de investigación

MAESTRO
Coronel Angulo Marco Antonio

ING. en Tecnologías de la Información y Comunicaciones

SEMESTRE
“1”
GRUPO
“E”

HISTORIA DEL DESARROLLO DE SU PROFECION Y SU ESTADO ACTUAL.
En este tema vamos hablar sobre el desarrollo que ha tenido la tecnología, mas basado a lacomputadora, como se ha manifestado en el contexto social, ya sea a nivel nacional, local, o internacional.
El concepto profesión ha evolucionado a través del tiempo y es producto del desarrollo histórico La palabra profesión proviene del latín professio, -onis, que significa acción y efecto de profesar. El uso común del concepto tiene diferentes acepciones, entre ellas, empleo, facultad u oficioque cada uno tiene y ejerce públicamente; protestación o confesión pública de algo (la profesión de fe, de un ideario político).

1.1. HISTORIA DEL DESARROLLO Y ESTADO ACTUAL DE SU PROFECION.
La historia de la computación es muy amplia, se remonta por el año 1920 aproximadamente, en esta época no se llamaba computadora sino que era un ser que realizaba cálculos, a lo que ahora ya s e le conocecomo computadora.
El estudio de la informática surgió para aprovechar los recursos que la computadora estaba ofreciendo, ya que años más atrás era la sensación por las funciones que hacía, pasando el tiempo se fueron mejorando las computadoras, estas se mejoraron en tamaño, tiempo de encendido, y con mayores capacidades porque solo la usaban para resolver problemas de cálculo y matemáticas.La ingeniería es el conjunto de conocimientos y técnicas científicas aplicadas a la invención, perfeccionamiento y utilización de técnicas para la resolución de problemas que afectan directamente a los seres humanos en su actividad cotidiana, esto con el fin de mejorar la calidad de vida de los individuos.

El desarrollo de la ingeniería es sumamente indispensable el conocimiento, manejo ydominio de las matemáticas, la física y otras ciencias exactas, se obtiene mediante estudio, experiencia y práctica, para desarrollar y aplicar su juicio y manejar las herramientas y materiales para el desarrollo y aplicación de los conocimientos adquiridos para su trabajo.

1.2. LOS AMBITOS DEL DESARROLLO DE LA PROFESION EN EL CONTEXTO SOCIAL
Aquí nos menciona sobre el desarrollo de software quehoy en día, se tiene más oportunidades para beneficiar y ayudar ya sea a la educación principalmente, el comercio, etc.; para crear este software se necesitan algunas tecnologías y técnicas.
Las técnicas y tecnologías creadas por la informática son elementos fundamentales para el desarrollo y minoración de un país, Por eso, los países más desarrollados basan sus conocimientos y técnicas para laaplicación y programación estratégica de las herramientas de la computadora para su mejoramiento o rendimiento, ya sea económico, social, bienestar, etc.
La presencia de la computación en todos los sectores productivos es un factor importante para el mejor funcionamiento aprovechamiento de los recursos u objetos que se van a utilizar, por ejemplo, en los sembradíos, se puede programar a ciertahora para regar lo sembrado, y así ayudan a no desperdiciar tanta agua, ayudar con el tiempo, mejora la cosecha, etc.
En este sentido, puede definirse profesión como una actividad que sirve de medio de vida y que determina el ingreso profesional. De manera general, se define la profesión como ocupación sobre la base de un gran acervo de conocimiento abstracto, que permite a quien la desempeñalibertad de acción y que tiene importantes resultados sociales, Miller son (1964) en este contexto, definió toda profesión debe cumplir con características que midan el grado de profesionalización de las diferentes ocupaciones, los profesionistas deben tener un sueldo elevado, un estatus social alto y autonomía en su trabajo. El campo profesional para los egresados de la carrera en Ingeniería en...
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