Estudio del hombre

1. Si tuviéramos (5) especies de organismos diferentes. Determina el Bioma que representaría la mayor probabilidad de ubicación de dicha especie y un ejemplo. (Justifica tu selección). (10 puntos)

a. Especie animal que tiene una capacidad alta de adaptación,
tiene hábitos nocturnos, obtiene agua de los alimentos.

En el desierto las excreciones de los animales contienen muy poca aguay la obtienen de los alimentos. Son de hábitos de vida nocturnos y durante el día permanecen en cuevas y madrigueras bajo tierra. Algunos animales son: lagartos, serpientes y roedores.

b. Especie vegetal que sobrevive con poca agua, crece pegada
al suelo, soporta fuertes vientos y puede realizar fotosíntesis por 
medios alternos.

En la tundra la mayoría de las plantas crecenaplastadas sobre el suelo debido a las bajas temperaturas y los fuertes vientos. Ejemplos: musgos y líquenes.

c. Especie vegetal que tiene hojas perennes, sobrevive vientos
severos y sobrevive altas temperaturas.
La vegetación dominante de la Taiga es la Conífera. Sus hojas en forma de agujas les permiten soportan bien las temperaturas heladas y perder poco agua. Además, el ser de hoja perennele facilita el que cuando llega el buen tiempo pueden empezar inmediatamente a hacer fotosíntesis, sin tener que esperar a formar la hoja.
d. Especie animal que está en peligro de extinción, depende de mucha 
precipitación para su reproducción, no puede sobrevivir en 
temperaturas extremas y se defiende con camuflaje.

En el Rainforest el camuflaje es virtualmenteperfecto. El clima es caliente y húmedo. Algunos animales son: la serpiente, mono, iguana.

e. Especie no registrada aún que tiene una alta adaptación, puede 
sobrevivir en cualquier temperatura, pero prefiere
las extremas frías, pero no necesita hibernación.

En la Tundra las temperaturas son tan bajas que no permiten hibernación. Ejemplo: Búfalo, Arce.

2. ¿Cómo describes la visión delpuertorriqueño en relación con la ética y apreciación ambiental? ¿Cuál es tu visión luego del curso? (10 puntos)

En estos tiempos podemos ver un esfuerzo de la ciudadanía por tratar de conservar el ambiente. En las escuelas y comunidades, por ejemplo hay programas de reciclaje y se les habla sobre la importancia de conservar nuestro ambiente. De hecho, existen leyes que multan a las personaspor arrojar basura. Pero, ¿realmente eso está funcionando? ¿Cuántas veces hemos visto personas que tiran basura a la calle desde sus carros? Lamentablemente en Puerto Rico esto pasa todos los días sin que el gobierno haya implementado un plan efectivo para lidiar con esta situación. Para ser justos, no podemos echarle toda la culpa al gobierno, todos, como ciudadanos con nuestros actos somosigualmente responsables. Lamentablemente los puertorriqueños no atesoramos lo que tenemos y no cuidamos el ambiente. Tiramos la basura en cualquier lugar: parques, aceras, balnearios, rutas panorámicas, ríos, plazas; sin importarnos, ni detenernos a pensar en cuanto tiempo tardará esa basura en biodegradarse. Debemos lograr que los puertorriqueños valoremos nuestro medio ambiente de la misma manera quese hace en muchos otros países.
Luego de haber tomado el curso del Estudio del Hombre y su Ambiente puedo decir que ahora lo pienso antes de tirar basura al piso y regaño a mis amistades cuando lo hacen. En casa, ayudo a mi madre a reciclar papel, plástico y latas de aluminio; a las latas le sacamos provecho porque las vendemos pero igual estamos ayudando al ambiente. Quisiera poder hacer máspara ayudar a conservar nuestro ambiente y concientizar a la gente para que también lo hagan porque la verdad es que me aterra pensar en lo que podría pasarle a nuestro planeta si no tomamos conciencia.

3. Describe las implicaciones para tu preparación académica como futuro maestro del Proyecto de Servicio Comunitario. (10 puntos)

El Proyecto de Servicio Comunitario me expuso ante una...