Estudio Del Instinto

Universidad autónoma del estado de Morelos

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

TEORÍAS PSICOSOCIALES DE LA INTERACCIÓN

PROF. ALEJANDRO VERA JIMÉNEZ


TRABAJO:
EL ESTUDIO DEL INSTINTO

REALIZADO POR:
DANIELA VIDAL MOSCOSO
LAURA ANGÉLICA TORRES SALAZAR
ITZEL CELESTE CHÁVEZ SERRANO
NANCY EVELING MORALES AGUILERA
NORMA YADIRA REYES SALGADO


EL ESTUDIO DEL INSTINTO /ETOLOGÍA
PREMISAS
* El comportamiento humano es comparable al comportamiento animal.
* La adaptabilidad del individuo se explica en términos de supervivencia.
* La conducta es el resultado de la evolución a través de la selección natural
*

Postulados de la etología
¿Por qué el ser humano actúa como actúa? ¿Es un ser racional, animal, o ambas cosas? El ser humano es unanimal evolucionado, y a partir de este postulado se sustenta la idea de que el comportamiento animal es comparable al comportamiento humano, y no solo comparable sino también explicable, es así que a partir de ello se trabaja realizando experimentos con animales para que de las conclusiones a las que lleguen se pueda comprender, predecir e incluso controlar las conductas humanas.
La etologíaestudia el origen biológico y evolutivo de la conducta animal desde su medio ambiente natural, siendo la observación la técnica por excelencia utilizada para dicho estudio.
Así pues, la etología considera que la conducta es un conjunto de rasgos fenotípicos: esto significa que está influenciada por factores genéticos y es, por lo tanto, fruto de la selección natural. A esta disciplina le preocupacomprender hasta qué punto la conducta es un mecanismo de adaptación, para lo cual trata de establecer en qué medida influye sobre el éxito reproductivo. En resumen, la etología pretende describir la conducta natural, explicar cómo se produce, que función adaptativa cumple y su filogenia o evolución. (Petryna & Bavera, 2002)
Los objetivos de los etólogos son el estudio de la conducta, delinstinto y el descubrimiento de las pautas que guían la actividad innata o aprendida de las diferentes especies animales; intentan averiguar la causa del comportamiento.
De este modo, afirman que el comportamiento depende de múltiples factores que se engloban en dos tipos: los causantes internos y los externos: la causa interna intenta explicar los hechos a nivel fisiológico, a partir de factores oestímulos internos (hormonales), mientras que la causa externa intenta responder desde factores o estímulos sensoriales externos.
Mucho se ha criticado de que esta ciencia descuida aspectos importantes del comportamiento, como la directividad y los aspectos subjetivos de este; sin embargo si se toman en cuenta, pero no como causas directas y únicas del comportamiento, sino más bien como aspectos ocaracterísticas que integrados a los biológicos permiten explorar mejor los mecanismos de acción de los animales.
Asumen que ante determinados estímulos se obtiene una misma respuesta dejando de lado que nunca se vuelve a repetir una situación idéntica.
Se habla también de que la conducta humana está dirigida a metas-fines, pero no es que estas metas sean el fin del comportamiento, son unmedio, unas formas, al igual que las emociones y las llamadas -reacciones emocionales- y en esta disciplina rigurosamente objetiva, no se puede comprobar que tanta direccionalidad o emoción posea una conducta específica, es por eso que no son tomadas muy en cuenta. La índole de investigación es muy limitada, el ser humano posee razón y lógica lo que lo hace diferente y especial a cualquier especieanimal existente en la tierra.
Premisas de la psicología comparada
* Se puede estudiar la conducta humana y los mecanismos que la provocan, mediante el estudio de otras especies.
* El ho
* Existe una relación entre los procesos básicos de aprendizaje humano y animal.

Postulados de la psicología comparada
LA psicología comparada parte de la teoría de la evolución de Darwin como...