Estudio_eficaz

Principios básicos del estudio eficaz.
Apuntes recopilados y elaborados por D. Juan José Menéndez Díaz, Ldo. en CC. Físicas por la U.C.M. y profesor titular de Matemáticas en E.S.

Todos sabemos que estudiar no siempre resulta una tarea sencilla, en muchos casos, pero a la postre siempre es gratificante.
También sabemos, por intercambios de experiencias entre compañeros y ami­gos, que no todosempleamos las mismas técnicas de estudio, en general, e incluso que éstas suelen variar algo de una asignatura a otra, y que también dependen de la premura del trabajo o del tipo de examen o prueba que vayamos a realizar.
La ley nos dice que el aprendizaje ha de ser significativo (individual y basado en lo que ya sabemos), ya que éste es el que se considera más eficaz, por lo que esres­pon­sabilidad de cada uno, en particular, el reali­zar éste del modo más adecuado a nues­tra forma de ser y actuar.
Podemos, no obstante, marcar una serie de principios generales, de entre los cuales iremos escogiendo aquellos que mejor se adapten a nuestras necesidades.
(a) Principios generales de estudio.-
2 Hacer un plan detallado de trabajo donde figuren los días, horas y asignatura a la cual vamos adedicar nuestra atención.
3 Procurar estudiar siempre a las mismas horas y en el mismo local.
4 Prestar especial atención a las condiciones ambientales del local, por ejem­plo:
La iluminación: poca produce cansancio y mucha produce molestias.
La temperatura: mucha produce sopor y poco nos impide concentrarnos.
El sonido: evitar los ruidos monótonos (tráfico, motores eléctricos del aire acondicionado,del ventilador, etc. ...) y los excesivos o estridentes.
etc. ...
5 Ponerse a trabajar de inmediato sin hacernos los remolones.
6 Motivarnos en el estudio, enfocando éste hacia aquellos temas de especial in­te­rés para nosotros, para luego ir progresivamente profundizando en aquellos otros que ya no nos son de tanto agrado.
7 Asegurarnos bien de que comprendemos qué es lo que queremos desarrollar,para no estudiar cosas que no son de relevante importancia en esos momentos. Centrarnos en lo concreto para al final ampliarlo.
8 Cada vez que nos sentemos a estudiar marcarnos unos objetivos concretos a los que llegar al final de la sesión, y no interrumpir ésta hasta no haber alcan­zado dichos objetivos.
9 Esforzarse siempre en aumentar la atención y la concentración en lo que hace­mos, realizarpara ello, antes de cada sesión, las técnicas de relajación y con­centración que mejor nos ayuden.
10 Antes de empezar con materia nueva repasar toda la anterior, relacionada di­recta o indirectamente con ella.
11 Procurar trabajar de manera autónoma, no interrumpir nuestro trabajo para pe­dir ayuda hasta que no sea realmente imprescindible. Caso de necesitarla imperiosamente, lo mejor es anotaren el cuaderno lo que no comprende­mos para consultarlo con el profesor nada más comenzar la clase al día si­guiente.
12 Estudiar no solo es leer, debemos procurar hacer siempre una lectura com­pren­siva, procurando, no solo recordar el máximo de lo leído, sino también, rela­cionar entre si las distintas partes y contenidos de lo que estamos leyendo, y además relacionarlo con lo ya conocido deestudios anteriores.
13 Dedicar más tiempo y esfuerzo a aquélla parte de la materia considerada como más importante, así como también a aquellos temas que más dificul­tades tene­mos de comprender.
14 Procurar que el estudio sea activo, es decir, que se trate de un trabajo reflexi­vo, empleando diversos recursos para comprender y fijar la materia.
15 Hacer siempre un repaso completo de la materia aestudio previamente al mis­mo, con el fin de tener una visión de conjunto de lo que se va a estudiar.
16 Leer con la mayor rapidez posible, pero sin detrimento de la comprensión, cuando pretendas encontrar los puntos principales de un tema o hacer un repa­so global del mismo.
17 Leer lenta y reflexivamente cuando se quiere profundizar en algún aspecto concreto, por difícil o importante, de la...