estudio en escarlata

 Síntesis de Estudio en Escarlata

“Estudio en Escarlata” de Arthur Conan Doyle, es el primero de los 60 relatos en los que aparece Sherlok Holmes, perteneciente al género de novela policíaca. 
“Estudio en Escarlata” narra la historia de dos enamorados: Jefferson Hope y Lucy Ferrier, que son separados por obligación de terceros, viéndose así también, obligados a huir y ocasionando la muertede Lucy y su padre adoptivo John Ferrier. Jefferson Hope busca la venganza de su prometida y de su padre adoptivo y asesina a los mormones Drebber y Strangerson. Sherlok Holmes y su siempre fiel amigo John Watson irán tras las pistas de Jefferson Hope hasta dar con él.
“Estudio en Escarlata” comienza cuando el Doctor John Watson se presenta ante Sherlok Holmes para alquilar junto con él undepartamento en la ciudad de Londres. Watson empieza a conocer a Sherlok Holmes y descubre que es un detective. Uno de los días en los que ambos conversaban, a Holmes le llega un telegrama en el que le informan que en el número tres de Lauriston Gardens se ha presentado un caso misterioso, con un cuerpo sin heridas en una casa deshabitada y con sangre en el cuarto en el que está el cuerpo.
SherlokHolmes al ir tras la pista del asesino, rápidamente va haciendo conclusiones y se adelanta a la capacidad de los otros detectives Gregson y Lestrade e incluso del mismo Watson, para solucionar el caso.
Sherlok Holmes sorprenderá a todos al encontrarse en su departamento con el asesino, Jefferson Hope, esposado a una de sus maletas justo en frente de Gregson, Lestrade y Watson.
La segunda parte de“Estudio en Escarlata” narra la historia de Lucy y John Ferrier, de cómo fueron encontrados por una tripulación de mormones los cuales les salvaron las vidas a cambio de seguir sus costumbres y su misma religión. Lucy Ferrier al crecer se enamora perdidamente de Jefferson Hope pero se ve obligada, a seguir la religión impuesta y a desposarse con alguno de los hijos de dos grandes mormones: Drebber yStrangerson.
 
Cuando Jefferson junto con Lucy y John Ferrier logran escapar no lo hacen por mucho tiempo y en cuanto Jefferson se descuida, una tarde en la que sale en busca de algún animal para cazar, se pierde y cuando al fin logra encontrar el lugar donde había dejado a Lucy y a su padre, no están. Lucy termina casándose con Drebber y el padre es asesinado.
Cuando se retoman las memorias delnarrador Watson, se descubre el por qué Sherlok Holmes termina con Jefferson Hope esposado a su maleta y cómo Hope logra asesinar a Drebber y a Strangerson.

La historia es narrada por un personaje dentro de la historia (intradiegético) y adopta un punto de vista en primera persona. El lenguaje que se utiliza en toda la obra no es demasiado complejo, sin embargo uno necesita prestar atención adetalles, que son la clave para resolver casos como los que se presentan en éste género. Por supuesto la obra está repleta de adjetivos y sustantivos que como repito son parte del arte de la deducción y que llevan al lector a crear conclusiones. La intención del autor creo yo es desarrollar la habilidad deductiva en el lector y crear un interés por el género. 

Comentario:
El libro me parecióformidable y hasta divertido. Es un libro fácil de llevar y de leer y por supuesto es un clásico dentro de su género. Es impresionante la forma en que el famoso personaje “Sherlok Holmes” es introducido en la vida del lector y la forma en la que influye también. 
“Estudio en escarlata” me parece un libro que rescata la esencia de una novela policíaca, desde el léxico que se utiliza, hasta lospersonajes que participan en ella.
Es un clásico en el que el personaje Sherlok Holmes es introducido en el primero de los muchos relatos que Arthur Conan Doyle escribe sobre él.
La historia es interesante y atrapa al lector desde las primeras páginas y lo obliga a acompañar cada página con interés y dedicación, con ganas de resolver los casos y fomenta al mismo a desarrollar una habilidad...