Estudio mpoblacional

INTRODUCCION.

En este trabajo hacemos una definición, interpretación y analisis de los paradigmas actuales como son el positivista, interpretativo y sociocrítico, asimismo, se define también los métodos cualitativo y cuantitativo analizando la relación que existe entre paradigmas y métodos de investigación.
Existe una discusión muy amplia y extensa (basta un vistazo en Internet) entre losenfoques cuantitativos y cualitativos y su aplicación en las ciencias sociales. Sin embargo este debate no es actual , nos describe las ideas de Durkheim quien defendía la posibilidad de abordar los fenómenos sociales con la misma objetividad y el mismo distanciamiento respecto al objeto de estudio que la que se presume, existe en las ciencias naturales; menciona también a Weber, quien señalaba que:Mientras en la astronomía los cuerpos celestes nos interesaban en sus relaciones cuantitativas, susceptibles de medición exacta, en las ciencias sociales nos concierne la tonalidad cualitativa de los procesos cuya comprensión por vía de la revivencia es una tarea específicamente distinta de aquella que pueden o pretenden resolver las fórmulas de las ciencias naturales exactas en general.

Lainvestigación social realizada mediante métodos cualitativos constituye una práctica muy variada con distintas concepciones que tienen en común un compromiso con una aproximación naturalista e interpretativa, y una crítica continua a la política y a los métodos del positivismo. El paulatino auge de los métodos cualitativos se relaciona con la emergencia de perspectivas y teorías críticas enCiencias sociales que han asumido la mayor adecuación de aquellos instrumentos analíticos que descansan en la interpretación. En general se asume que estos procedimientos interpretativos se adecuan mejor por buscar la comprensión de los procesos sociales, más que su predicción, o si se prefiere, por buscar comprender cuál es su naturaleza y dar cuenta de la realidad social, más que por explicarla.PARADIGMA.
Un paradigma no es otra cosa que la traducción en términos operativos y metodológicos de las ideas, conceptos y representaciones teóricas que se efectúan sobre un objeto de estudio.
Según esta definicion por tanto de acuerdo a como se enfoque el problema, objeto de estudio, que se entienda por investigación, ¿cómo? ¿Qué? y ¿para qué? se investiga dan lugar a diferentes paradigmas.
En laactualidad la comunidad científica opta por los siguientes paradigmas: el paradigma positivista, el paradigma interpretativo y el paradigma socio crítico.
a. Paradigma Positivista
El término positivismo fue utilizado por primera vez por el filósofo francés Augusto Comte en su obra Curso de "Filosofía Positiva". Él plantea que los conocimientos pasan por tres estados teóricos distintos Primer:"La ley de los tres estados", que consisten en los siguientes:
• el Teleológico: en donde la mente busca las causas y principios de las cosas lo más profundo y lejano e inasequible.
• el Metafísico: Es una etapa intermedia entre el estado teológico y el positivo, la mente que se lanzaba a lo lejano, se va acercando paso a paso a las cosas, y así como en el estado anterior los poderes se resumíanen el concepto de Dios, aquí es la Naturaleza la gran entidad que lo constituye.
• Y finalmente el estado Positivo o real que es el definitivo. En él la imaginación queda subordinada a la observación. La mente humana se atiene a las cosas. El positivismo busca sólo hechos y sus leyes. No causas ni principios de las esencias o sustancias. Todo esto es inaccesible. El positivismo se atiene a lopositivo, a lo que esta puesto o dado, es la filosofía del dato.
Debido a que muchos de los problemas sociales, por su complejidad no pueden ser enfocados desde el paradigma positivista, surge como alternativa el paradigma interpretativo llamado también paradigma hermenéutico, interpretativo- simbólico o fenomenológico. Este paradigma propone una interpretación de los hechos humanos y sociales...