Estudio Paralelo De Las Obras "La Paradoja De Un Comediante" Y "Un Actor Se Prepara"

Páginas: 28 (6858 palabras) Publicado: 20 de mayo de 2012
Estudio paralelo de las obras
“La Paradoja de un comediante”
Y
“Un actor se prepara”






INDICE
1. Autores y contexto histórico 3
1. Denis Diderot 3
1. Biografía 3
2. Contexto histórico 3
1.1.2.1Neoclasicismo 3
1.1.2.2 Panorama general de la escena europeaS.XVIII 3
1.1.2.2 La escena en Francia 4
1.2. Constantin Stanislavski 4
1.2.1 Contexto histórico 4
1.2.1.1 Realismo 5
1.2.1.2 Naturalismo 6
1.2.1.3 Los Meininger 6
2. Análisis del texto 6
2.1 Resumen6
2.2 Título 6
2.3 Partes principales 7
2.4 Análisis e ideas 7
2.5 Es verdad la obra total o parcialmente 15
3. Lectura paralela 16
4. Consecuencias de la lectura y conclusiones 18
4.1 Qué importancia tiene 18
4.2 Conclusiones 181. Autores y contexto histórico
Biografía. Diderot, Denis (1713- 1784)

Escritor francés. Debe su fama por haber dirigido de 1751 a 1772 la redacción de la primera enciclopedia universal editada en Francia. Fue un intelectual polivalente. Se interesó en la narrativa, la ciencia y la metafísica, la estética dramática, el arte... También se distinguió por prestar sus consejos y elconcurso de su inteligencia a los mejores talentos, a Voltaire, Grimn, Gretry, Galoiani, el barón de Holsbach y tantos otros.
Contexto histórico
Neoclasicismo
El neoclasicismo es un movimiento artístico de dimensiones universales. Afecta a todas las artes y en todo el mundo. Es un movimiento filosófico, moralizante, social e intelectual muy ligado a los ideales ilustrados y a los de la Revoluciónfrancesa de la burguesía liberal. Su centro es Francia, concretamente París, que se convierte en la capital del mundo artístico reemplazando a Roma.
Se fragua en el último cuarto del siglo XVIII. El descubrimiento de Pompeya y Herculano despierta el gusto por la antigüedad clásica. Pero no es una vuelta imitativa a los modelos antiguos sino una reinterpretación de sus formas. En Francia Dideroty D`Alembert han publicado la Enciclopedia, como resultado de la compilación del saber humano sobre todos los temas.
Se trata de un arte didáctico que pretende recuperar los valores de la antigüedad clásica y el Renacimiento. Francia es la primera potencia artística del momento.
El arte del neoclasicismo se caracterizó por basarse en la cultura clásica, los artistas tenían la intención deilustraste en la arquitectura antigua. Se enfocaba en la expresión de los sentimientos, en el movimiento, es decir buscaban retomar las técnicas y valores empleados por los clásicos.
Panorama general de la escena europea en el siglo XVIII
La puesta en escena aporta aspectos realistas al teatro, al tiempo que las inquietudes contemporáneas se expresan mediante técnicas que tienden a una mayornaturalidad en la interpretación y en la presentación escénicas.
A lo largo del siglo XVIII nos encontramos ante la pretensión de hacer evolucionar el espectáculo cortesano y aristocrático hacia otros modos, que reflejen en escena los problemas de las masas, con el fin de conseguir que el gran público frecuente las salas de teatro. El organizador de espectáculos pasa a ser un auténtico director deescena, aunque el actor fuese el máximo protagonista. Se ofreció una interpretación distinta del hombre, del mundo y de la historia.
En Italia, el género melodramático gana esplendor al consolidarse como ópera
La escena en Francia
En Francia, se produce una sistematización estética del teatro, Las ideas básicas de Aristóteles son recuperadas en los planteamientos de Diderot, como sucede en el...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • La paradoja del comediante
  • La paradoja del comediante
  • La Paradoja Del Comediante
  • La paradoja del comediante
  • La paradoja del comediante
  • un actor se prepara
  • Un actor se prepara
  • un actor se prepara

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS