Estudio Psicológico Sobre Niños Adolescentes Con Padres Separados Y Divorciados

Centro universitario cultural santa ana
2º trabajo social
Psicología social

ESTUDIO PSICOLÓGICO SOBRE NIÑOS ADOLESCENTES CON PADRES SEPARADOS Y/O DIVORCIADOS

PILAR MUÑOZ-Reja garcía
Victoria risco garcía
Julia Villalobos martel

Índice

introducción:

1- ¿qué es la adolescencia?


1- PROBLEMAS EN LA ADOLESCENCIA.


2- PROBLEMAS EMOCIONALES DE LOS ADOLESCENTES.3- RIESGOS DE LA ADOLESCENCIA.

2- diferencia entre separación y divorcio.


3- EL DIVORCIO DE LOS PADRES Y LAS CONSECUENCIAS PARA LOS HIJOS.


4- MUCHOS ADOLESCENTES SABEN CÓMO MANIPULAR a LOS PADRES DIVORCIADOS.




5- BIENESTAR PSICOLÓGICO DE LOS ADOLESCENTES EN FUNCIÓN DE LA ESTRUCTURA FAMILIAR.








5.1- PADRES SEPARADOS Y LOS HIJOS.ENCUESTAS:

1- realización de las encuestas.
2- análisis de los resultados.


conclusiones:

1- generales
2- acerca de nuestro estudio

ANEXOS:

eNCUESTAS REALIZADAS

bibliografía:









INTRODUCCIÓN

En nuestro trabajo vamos a realizar una investigación mediante una encuesta a niños y niñas adolescentes los cuales se encuentran en elcaso en que sus padres están separados y/o divorciados.

Después de hacer una introducción hablando sobre este tema y comentando algunos aspectos importantes, llevaremos a cabo la realización de la encuesta y seguidamente comentaremos datos importantes y conclusiones que nosotras saquemos de la misma.

Tenemos que hacer referencia en que uno de nuestros objetivos principales es intentar sabersi esta situación afecta más a chicos o chicas adolescentes basándonos en edades comprendidas entre los 13 y los 18 y años y a parte ver como afrontan esta situación esta etapa tan compleja como es la adolescencia; saber qué piensan sobre esto, como ven a sus padres, si de verdad son conscientes de todo lo que ocurre en el hogar, si entienden el porqué de lo sucedido, etc.

También vamos aaclarar la diferencia existente entre separación y divorcio.

En general vamos a comentar resumidamente todos los aspectos de este tema y a la vez realizaremos un estudio sobre los problemas de esta situación para estos niños viviendo además en esa etapa de la vida.


1. ¿QUE ES LA ADOLESCENCIA?


La adolescencia es esencialmente una época de cambios.

Es la etapa que marca el procesode transformación del niño en adulto, es un período de transición que tiene características peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jóvenes de identidad y de una clara definición, que ya no son totalmente niños, pero tampoco son adultos, son una especie de híbrido, con rasgos de adulto y resabios de niño.

La evolución que los chicos viven en esa etapa, los hace entrar encrisis, pues se encuentran en la búsqueda de su propia identidad, en el proceso de configurar su personalidad. En ocasiones, la familia o el adolescente se verán desbordados y precisarán de ayuda externa a la familia.





1.1Problemas en la adolescencia


Las preocupaciones sobre problemas con el desarrollo físico pueden ser discutidas con el médico de cabecera, quientambién podrá ayudarle con los problemas.

Cuando los problemas surjan en el colegio, los padres necesitarán hablar con los maestros o profesores de sus hijos. Si existieran dificultades con el aprendizaje, el colegio puede solicitar la valoración y ayuda de los psicólogos y pedagogos de la Consejería de Educación.

1.2Problemas emocionales de los adolescentes

Una investigación entre losadolescentes ha puesto de manifiesto que cuatro de cada diez adolescentes en algún momento se han sentido tan tristes que han llorado y han deseado alejarse de todo y de todos.

En el transcurso de su adolescencia uno de cada cinco adolescentes piensa que la vida no merece la pena vivirla.

Estos frecuentes sentimientos pueden dar lugar a un estado depresivo que puede no ser evidente para los...