Estudio Sobre La Educación De Los Líderes Corporativos

Páginas: 19 (4543 palabras) Publicado: 11 de diciembre de 2012
LA EDUCACIÓN
DE LOS LÍDERES
CORPORATIVOS

2003
Copyright © 2003 SEMINARIUM PENRHYN INTERNATIONAL . Todos los derechos reservados.

LA EDUCACIÓN

DE LOS LÍDERES CHILENOS

DEL MUNDO CORPORATIVO
Los Líderes del Mundo Corporativo se educan en colegios privados.
A pesar de que sólo un 9% de la población escolar chilena asiste a este tipo de establecimientos
educacionales, un 82% detodos los que lograron ser líderes del mundo corporativo (según este
estudio), estudiaron en colegios particulares pagados.
% De la Población Chilena que tuvo una ...

Educación
Particular
9%

Educación Estatal
91%

% De Líderes Corporativos que tuvieron una ...

Educación
Estatal
18%

Educación
Particular
82%

Al diferenciar por tipo de líder, se obtiene un 86% para el caso delos Empresarios, un 77% para los
Gerentes Generales y un 83% para los Líderes jóvenes.
% de Líderes Corporativos con Estudios en Colegios Particulares
86%
86%

83%

84%
82%
77%

80%
78%
76%
74%
72%

Jóvenes

Gerentes Generales

Fuente de Datos: Seminarium Penrhyn International

Empresarios

Esta diferencia ha ido aumentando con el paso del tiempo. Un 74% de los Líderes delmundo
corporativo mayores de 60 años, estudiaron en colegio particulares, mientras que un 85% de los
Líderes menores de 40 años provienen del mismo tipo de instituciones.
% de Líderes Corporativos con Estudios en Colegios Particulares por Rangos Etáreos
85%

90%

82%

85%
74%

80%
75%
70%
65%
60%

Menores de 40

Entre 40 y 60

Mayores de 60

Fuente de Datos: SeminariumPenrhyn International

Educación financiada por el Estado
“Todo tiempo pasado fue mejor”
El gráfico que se muestra a continuación es lo suficientemente elocuente como para ahorrar
cualquier comentario respecto de la evolución de la capacidad de formación de líderes
corporativos de la educación pública y subvencionada que ha tenido Chile en los periodos
relevantes, con relación a la educaciónprivada.
% de Líderes del Mundo Corporativo que provienen
de Colegios con participación estatal

30%
25%

26%

20%
15%
10%

16%

Mayores de 60

Entre 60 y 40

15%

Menores de 40

Edad

Fuente de Datos: Seminarium Penrhyn International

2

Un ejemplo significativo de esta tendencia es el Instituto Nacional, la joya de la corona de la
educación estatal, que de haberjugado un rol preponderante en la educación de los líderes
mayores de 60 años del Mundo Corporativo con un 16% de participación, esta baja a un 4% entre
los líderes entre 40 y 60 años y baja su participación casi a cero en los menores de 40 años.
De hecho, más del 50% de los líderes mayores de 60 años que estudiaron en colegios financiados
por el Estado, lo hicieron en el Instituto Nacional,mientras que entre los menores de 40 años,
prácticamente nadie salió de esas aulas.
Importancia del Instituto Nacional entre los Líderes del Mundo Corporativo

25%
20%
15%

16%

10%

15%

14%
9%

4%

5%
0%

1%
Mayores de 60

Entre 60 y 40

Menores de 40

Fuente de Datos: Seminarium Penrhyn International

Cómo viene la mano para los más jóvenes
El 85% de los líderes delos mundos corporativos menores de 40 años, de acuerdo con este estudio,
provienen de algún establecimiento particular pagado, donde sólo estudia un 9% de la población
estudiantil chilena, mientras que el restante 91% de la población estudiantil ha llegado a ocupar
sólo un 15% de estos mismos cargos.
Origen Escolar de Líderes Corporativos Menores de 40 años

Educación
Particular
85%Educación Estatal
15%

Fuente de Datos: Seminarium Penrhyn International

3

Las conclusiones que se pueden obtener de dicho cuadro son perturbadoras. De acuerdo a los
gráficos anteriores, se muestra una tendencia decreciente en la participación de la enseñanza
pública entre los líderes a medida que pasan los años, hasta llegar para la generación más joven
analizada (menores de 40 años),...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Estudios sobre la educación
  • Ensayo sobre la educación centrada en el estudiante
  • que han estudiado los lideres
  • perdida de valores en los lideres corporativos
  • Corporeidad y educación
  • La educacion de los nahuas, tipos de estudio sobre lso niños y la concepcion sobre la infancia
  • Estudio sobre el corrimiento del velo corporativo
  • Reflexiones sobre el estudio de la identidad corporativa

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS