“Estudio Sociolingüístico De La Publicidad Que Se Da Entre Programas Juveniles De La Televisión Abierta”

Páginas: 3 (703 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2012
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UNIVERSIDAD DE LOS LAGOS

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y ARTE



“Estudio sociolingüístico de la publicidad que se da entre programas juveniles de la televisión abierta”Alumnas:


Profesora:

Pilar Álvarez Santullano-Busch.

Variación lingüística II

Osorno, 26 de Enero

Introducción:

Una de las principales tareas de la sociolingüística es elestudio del lenguaje es el estudio del lenguaje en su contexto social, lo cual exige el análisis de expresiones lingüísticas y sus normas de uso en la relación con factores sociales y culturales.Este proyecto busca identificar la correlación de la variación social y variación lingüística, entendida esta como una suma de variables fonéticas, morfológicas, léxicas y pragmático discursivas que seproducen al actuar sobre ellas parámetros sociales. Y esto es así porque lo social determina una actitud de cambio o conservación en el comportamiento humano. Y sobre todo, una actitud de cambio en ellenguaje.

Es por esto que se tomó la publicidad que se da entre programas juveniles de la televisión abierta, analizando la variación léxica que puede existir en este conjunto que son los mediosaudiovisuales teniendo en cuenta se solo se tomará el léxico y gramática es decir solo el discurso estipulado.























Publicidad :

Coca cola, volvamos a serhéroes.

El comercial inicia con momentos de infancia cuando soñábamos con ser héroes, los beneficios de no tener miedos, tener confianza y poder , de ser del lado de los buenos, llama a volver aponerse el traje de super héroe, ya que el mundo nos necesita.

Análisis: En la gramática esta todo correcto con tiene frases como “Todos fuimos héroes alguna vez” “Volvamos a jugar este mundo nosnecesita” nada más trata de persuadir a la gente con este mensaje , en el ámbito juvenil solo se refiere a las emociones y colores en el comercial.

Persi pepno:

Pepsi invita a ver las cosas...
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