estudio terminologico aeronautico
Páginas: 43 (10645 palabras)
Publicado: 26 de abril de 2015
03 MONTERDE.qxp
11/4/07
16:42
Página 39
Estudio terminológico en textos
aeronáuticos de tres niveles de
especialización
Ana Mª Monterde Rey
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
amonterde@dfm.ulpgc.es
Resumen
En este artículo presento un estudio, efectuado desde un punto de vista
terminológico, de términos utilizados en textos aeronáuticos sobre sistemas de
combustible de aviones decombate. En concreto, he extraído una muestra de
términos en textos de temática específica similar dirigidos a usuarios de distinto
nivel de conocimiento: expertos, estudiantes y legos. Una vez aislada la muestra,
he analizado distintos aspectos de los términos: métodos de formación, origen,
etimología, presencia de extranjerismos, sinonimia y polisemia. Con ello
pretendo llegar a un mejorconocimiento de los términos en textos aeronáuticos
de distinto nivel de especialidad.
Palabras clave: término, terminología, lenguajes para fines específicos,
terminografía, aeronáutica
Abstract
In this paper I present a terminological study on terms used in aeronautical texts
on fighter-aircraft fuel systems. I have extracted a sample of terms in texts of
similar thematic addressed to readers withdifferent knowledge on the matter
–experts, students and lay people. Once the sample has been isolated, I have
analyzed different aspects of the terms: methodology of term formation, origin,
etymology, presence of foreign terms, synonymy and polysemy. With this study,
I aim at achieving a better knowledge of terms in aeronautical texts with
different degrees of specialization.
Key words: term,terminology, languages for special purposes,
terminography, aeronautics
IBÉRICA 13 [2007]: 39-64
39
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16:42
Página 40
ANA Mª MONTERDE REY
1. Introducción
El término es la unidad de estudio de la terminología. Su importancia dentro
de esta ciencia es tal que todavía hoy en día se sigue debatiendo cuál es la
definición más exacta de este concepto (Alexeeva, 2004). Podemosencontrar
una infinidad de definiciones formuladas desde mediados del siglo XX. Sin
embargo, la mayoría de los autores (por ejemplo, Sager 1993; Arntz y Picht,
1995; Cabré Castellví, 1999; ISO 1087-1, 2000) parece coincidir en que el
término es la designación verbal de un concepto dentro de un campo de
especialidad y definen concepto como la unidad de conocimiento creada por
una combinación única decaracterísticas. Precisamente, estos conceptos de
término y concepto son los que voy a manejar en el estudio que presento y
no entraré en un debate sobre la evolución histórica y contrastiva de sus
distintas definiciones, pues este no es el objetivo de mi artículo y, por otra
parte, de esto ya se han ocupado otros autores (véase Alexeeva, 2004).
Desde un punto de vista terminológico, son numerososlos estudios que se
han hecho del término en textos dirigidos a expertos. Sin embargo, no he
encontrado ninguno que analice y compare a la vez esta unidad lingüística en
distintos niveles de especialización. De hecho, tan sólo he encontrado un
artículo de Busch-Lauer (1998) que compara elementos verbales en textos de
distintos nivel de especialización. Esta autora examina la interfaz entreelementos verbales y no verbales en textos médicos de distinto nivel de
especialidad escritos en inglés y alemán. Sin embargo, en su análisis de los
elementos verbales no aísla los términos, sino que se ciñe al texto como
conjunto, sin distinguir partes dentro de él.
Ante este vacío en la investigación sobre el término en distintos niveles de
conocimiento, he decidido llevar a cabo un estudioterminológica dentro de
tres niveles de especialización (experto, estudiante y lego) en textos sobre
sistemas de combustible de aviones de combate, sector, por otra parte, poco
conocido dado el secretismo de su temática militar. Con mi estudio pretendo
abordar los términos desde distintos ángulos para conocer algunas de sus
características dentro de cada nivel de especialización. Por eso, voy a tener en...
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Estudio terminológico en textos
aeronáuticos de tres niveles de
especialización
Ana Mª Monterde Rey
Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
amonterde@dfm.ulpgc.es
Resumen
En este artículo presento un estudio, efectuado desde un punto de vista
terminológico, de términos utilizados en textos aeronáuticos sobre sistemas de
combustible de aviones decombate. En concreto, he extraído una muestra de
términos en textos de temática específica similar dirigidos a usuarios de distinto
nivel de conocimiento: expertos, estudiantes y legos. Una vez aislada la muestra,
he analizado distintos aspectos de los términos: métodos de formación, origen,
etimología, presencia de extranjerismos, sinonimia y polisemia. Con ello
pretendo llegar a un mejorconocimiento de los términos en textos aeronáuticos
de distinto nivel de especialidad.
Palabras clave: término, terminología, lenguajes para fines específicos,
terminografía, aeronáutica
Abstract
In this paper I present a terminological study on terms used in aeronautical texts
on fighter-aircraft fuel systems. I have extracted a sample of terms in texts of
similar thematic addressed to readers withdifferent knowledge on the matter
–experts, students and lay people. Once the sample has been isolated, I have
analyzed different aspects of the terms: methodology of term formation, origin,
etymology, presence of foreign terms, synonymy and polysemy. With this study,
I aim at achieving a better knowledge of terms in aeronautical texts with
different degrees of specialization.
Key words: term,terminology, languages for special purposes,
terminography, aeronautics
IBÉRICA 13 [2007]: 39-64
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ANA Mª MONTERDE REY
1. Introducción
El término es la unidad de estudio de la terminología. Su importancia dentro
de esta ciencia es tal que todavía hoy en día se sigue debatiendo cuál es la
definición más exacta de este concepto (Alexeeva, 2004). Podemosencontrar
una infinidad de definiciones formuladas desde mediados del siglo XX. Sin
embargo, la mayoría de los autores (por ejemplo, Sager 1993; Arntz y Picht,
1995; Cabré Castellví, 1999; ISO 1087-1, 2000) parece coincidir en que el
término es la designación verbal de un concepto dentro de un campo de
especialidad y definen concepto como la unidad de conocimiento creada por
una combinación única decaracterísticas. Precisamente, estos conceptos de
término y concepto son los que voy a manejar en el estudio que presento y
no entraré en un debate sobre la evolución histórica y contrastiva de sus
distintas definiciones, pues este no es el objetivo de mi artículo y, por otra
parte, de esto ya se han ocupado otros autores (véase Alexeeva, 2004).
Desde un punto de vista terminológico, son numerososlos estudios que se
han hecho del término en textos dirigidos a expertos. Sin embargo, no he
encontrado ninguno que analice y compare a la vez esta unidad lingüística en
distintos niveles de especialización. De hecho, tan sólo he encontrado un
artículo de Busch-Lauer (1998) que compara elementos verbales en textos de
distintos nivel de especialización. Esta autora examina la interfaz entreelementos verbales y no verbales en textos médicos de distinto nivel de
especialidad escritos en inglés y alemán. Sin embargo, en su análisis de los
elementos verbales no aísla los términos, sino que se ciñe al texto como
conjunto, sin distinguir partes dentro de él.
Ante este vacío en la investigación sobre el término en distintos niveles de
conocimiento, he decidido llevar a cabo un estudioterminológica dentro de
tres niveles de especialización (experto, estudiante y lego) en textos sobre
sistemas de combustible de aviones de combate, sector, por otra parte, poco
conocido dado el secretismo de su temática militar. Con mi estudio pretendo
abordar los términos desde distintos ángulos para conocer algunas de sus
características dentro de cada nivel de especialización. Por eso, voy a tener en...
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