estudio y aprendo

Páginas: 17 (4103 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2014








PARTICIPANTES:









UPATA, ABRIL 2014
INDICE
NºINTRODUCCION...............................................................................................
3
Unidad I

Rotafolio……....................................................................................................
4
Mapas mentales...............................................................................................
7
Mapas conceptuales…………………………………………………………………
Franelografos…………………………………………………………………………Maquetas……………………………………………………………………………..
Cartelera………………………………………………………………………………
Pizarrón……………………………………………………………………………….
CONCLUSION……………………………………………………………………….
WEB- GRAFÍA……………………………………………………………………….
9
11


17
20











INTRODUCCIÓN
En la actualidad se ha comprendido que la educación es un elemento vital para el desarrollo de los pueblos, por lo que su estudio es necesariamente la clave para alcanzar metas de progreso las naciones.La didáctica ofrece a la educación un conjunto de herramientas entre las que podemos encontrar los medios y recursos didácticos, los cuales ayudan dentro del proceso educativo a la asimilación y comprensión de los temas.
Uno de estos recursos es el rotafolio. El temario se propone que podamos conocer la definición, uso, recomendaciones y desventajas que tiene el rotafolio como recurso didáctico quepuede ser usado en nuestros salones de clases. Seguidamente tenemos los mapas mentales que a través de él podemos expresar las ideas y desarrollar la información por medio de imágenes y palabras claves, también contamos con el mapa conceptual, pizarrón, franelografos entre otros de suma importancia para el desarrollo de cada clase dentro del aula y de beneficio tanto para el profesor como elalumno.








Recursos básicos
Rotafolio
El rotafolio es entre los materiales didácticos de imagen fijo, un auxiliar de presentación, permite rotar sus láminas conforme se va desarrollando la sesión y tratar todos los puntos básicos de un contenido sin omitir, ni alterar el orden del tema, este tipo de láminas se caracteriza por presentar imágenes de un contenido secuencial que facilitalas tareas de aprendizaje.
Las láminas son un material de uso directo elaborado en papel con ilustraciones a base de textos cortos, figuras claras y concretas. Con este material es posible que el maestro muestre en forma objetiva conceptos. Asimismo, cualquier integrante del grupo puede consultar el material para verificar las secuencias a elementos que integran la información de las láminas encualquier momento.
Característica:
Es útil para organizar aspectos de un mismo temo con secuencia lógica.
Permite explicar paso a paso un proceso o procedimiento que así lo requiera.
Se usa para ilustrar una narración.
Permite resaltar los puntos más importantes de una exposición.
Su elaboración es sencilla.
Es muy fácil de transportar.
Los materiales con los que se elabora son de bajo costo.La permanencia del mensaje admite retomar los contenidos
Si es necesario, permite regresar las láminas para analizarlas nuevamente.
Cuando se usa el rotafolio con hojas previamente elaboradas, estas deben ser preparadas y ordenadas con cuidado.
Cada una de ellas debe llevar el mensaje en forma precisa, resaltando los puntos clave. Cuando una lámina no se adapte a la idea que se buscaexpresar, debe ser eliminada.
Desventajas
Al realizar o elaborar el rotafolio lleva mucho tiempo en acabarlo.
Es necesario tener buena letra y ser cuidadoso en cuanto a no tener faltas de ortografía.
No es muy confiable, ya que sin darse cuenta, por causas externas o ajenas a las nuestras, se podría mojar, arrugar o romper.
No es útil para textos...
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