Estudio Y Manejo Del Microscopio
Páginas: 13 (3228 palabras)
Publicado: 9 de julio de 2012
Estudio y manejo del microscopio
Universidad de córdoba
Facultad ciencias de la salud
Montería 2012
Objetivos:
Objetivos generales:
• Iniciar al estudiante en el área de microscopia, para manejar y evaluar conceptos, principios y técnicas deinformación con el uso del microscopio.
• Aplicar los conocimientos acerca del microscopio para la realización de enfoques de muestras biológicas con los diferentes tipos de objetivos.
• Reconocer las diferentes partes y sus funciones en el microscopio
Objetivos específicos:
• Valorar la importancia del microscopio como instrumento básico para el estudio einvestigación e las ciencias biológicas.
• Demostrar el dominio y entendimiento el funcionamiento del microscopio, haciéndolo relevante para las labores educativas e investigativas.
• Analizar las potencialidades del microscopio y darles aplicabilidades desde una perspectiva de estudio e investigación.
• Lograr la adquisición de los conocimientos básicos del microscopio para su aplicaciónen el enfoque de muestras biológicas.
• Estudiar los conceptos básicos del microscopio necesarios para el estudio de algunas muestras biológicas.
•
Introducción
El microscopio es un Instrumento óptico destinado a observar objetos extremadamente diminutos, haciendo perceptible lo que no lo es a simple vista, en las prácticas realizadaspermitieran la identificación y funcionalidad de las diferentes partes del microscopio en la realización de montajes y enfoques de muestras tanto biológicas como microbiológicas; En cada una de ellas se harán los enfoques con los objetivos en seco desde el de menor a mayor tamaño como son 4x, 10x, 40x; respectivamente. Con el objetivo de conocer las diferencias entre las imágenes observadas en cada unode estos así, como hacer una descripción lo más precisa posible de todas las diferentes muestras montadas con cada uno de los objetivos y así aprender a identificar como se observa una muestra con cada objetivo.
Resultados
Las siguientes prácticas realizadas nos permitieron aprender, reforzar, practicar y complementar eluso y maneo del microscopio en cuanto a enfoque, observación y descripción de estructuras microscópicas
Agua de charco:
Se colocó un gota de agua de charco sobre un porta objetos, se colocó el cubre-objetos, y enfoco con los objetivo de 4x, 10x, 40x. Comenzando con los objetivos respectivamente de menor a mayor tamaño de aumento.
Se pueden observar en la muestra varios tipos de lo quese suponen son microorganismos unicelulares
Escamas de mariposa:
Se preparó la muestra sacudiendo la mariposa para que el “polvo” cayera sobre el porta-objetos y después colocarle el cubre-objetos, finalizado este procedimiento se enfocó con los objetivos de 4x, 10x, 40x.
[pic]
Se puede identificar diversas formas de las escamas de mariposas posiblemente se deben a la posicióny orden en el cual están ubicadas.
Granos de polen:
Se tomó una flor a la cual se le retiro una cantidad considerable de polen para preparar una muestra biológica a la cual se procedió a montarla y posteriormente a observarla y dibujarla para así poder describirla.
Se pudo observar la morfología del grano de polen.
Letra “e”:
Para esta muestrase utilizó un pedazo de papel periódico que contuviera la letra “e” para sí poder analizar cómo cambia la imagen desde que es obtenida por los objetivos y observada por los oculares obteniendo así obteniendo ampliaciones 40, 100, 400 veces mayor.
Análisis de resultados
Agua de charco:
En el agua de charco que fue preparada y montada se pudieron observar varias...
Universidad de córdoba
Facultad ciencias de la salud
Montería 2012
Objetivos:
Objetivos generales:
• Iniciar al estudiante en el área de microscopia, para manejar y evaluar conceptos, principios y técnicas deinformación con el uso del microscopio.
• Aplicar los conocimientos acerca del microscopio para la realización de enfoques de muestras biológicas con los diferentes tipos de objetivos.
• Reconocer las diferentes partes y sus funciones en el microscopio
Objetivos específicos:
• Valorar la importancia del microscopio como instrumento básico para el estudio einvestigación e las ciencias biológicas.
• Demostrar el dominio y entendimiento el funcionamiento del microscopio, haciéndolo relevante para las labores educativas e investigativas.
• Analizar las potencialidades del microscopio y darles aplicabilidades desde una perspectiva de estudio e investigación.
• Lograr la adquisición de los conocimientos básicos del microscopio para su aplicaciónen el enfoque de muestras biológicas.
• Estudiar los conceptos básicos del microscopio necesarios para el estudio de algunas muestras biológicas.
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Introducción
El microscopio es un Instrumento óptico destinado a observar objetos extremadamente diminutos, haciendo perceptible lo que no lo es a simple vista, en las prácticas realizadaspermitieran la identificación y funcionalidad de las diferentes partes del microscopio en la realización de montajes y enfoques de muestras tanto biológicas como microbiológicas; En cada una de ellas se harán los enfoques con los objetivos en seco desde el de menor a mayor tamaño como son 4x, 10x, 40x; respectivamente. Con el objetivo de conocer las diferencias entre las imágenes observadas en cada unode estos así, como hacer una descripción lo más precisa posible de todas las diferentes muestras montadas con cada uno de los objetivos y así aprender a identificar como se observa una muestra con cada objetivo.
Resultados
Las siguientes prácticas realizadas nos permitieron aprender, reforzar, practicar y complementar eluso y maneo del microscopio en cuanto a enfoque, observación y descripción de estructuras microscópicas
Agua de charco:
Se colocó un gota de agua de charco sobre un porta objetos, se colocó el cubre-objetos, y enfoco con los objetivo de 4x, 10x, 40x. Comenzando con los objetivos respectivamente de menor a mayor tamaño de aumento.
Se pueden observar en la muestra varios tipos de lo quese suponen son microorganismos unicelulares
Escamas de mariposa:
Se preparó la muestra sacudiendo la mariposa para que el “polvo” cayera sobre el porta-objetos y después colocarle el cubre-objetos, finalizado este procedimiento se enfocó con los objetivos de 4x, 10x, 40x.
[pic]
Se puede identificar diversas formas de las escamas de mariposas posiblemente se deben a la posicióny orden en el cual están ubicadas.
Granos de polen:
Se tomó una flor a la cual se le retiro una cantidad considerable de polen para preparar una muestra biológica a la cual se procedió a montarla y posteriormente a observarla y dibujarla para así poder describirla.
Se pudo observar la morfología del grano de polen.
Letra “e”:
Para esta muestrase utilizó un pedazo de papel periódico que contuviera la letra “e” para sí poder analizar cómo cambia la imagen desde que es obtenida por los objetivos y observada por los oculares obteniendo así obteniendo ampliaciones 40, 100, 400 veces mayor.
Análisis de resultados
Agua de charco:
En el agua de charco que fue preparada y montada se pudieron observar varias...
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