estudio

Páginas: 4 (793 palabras) Publicado: 9 de abril de 2013
MARCO TEÓRICO



1. FALTA DE INTERES EN EL ESTUDIO DE LOS ADOLESCENTES

Desde el punto de vista general, la falta de interés en los estudios escolares se relaciona

con el poco interéspara aprender en la escuela, después de haber asistido algún tiempo a

ella. El alumno abandona sus estudios huyendo de las clases ya que él se siente no apto para

el estudio. Como se puedeapreciar la falta de interés escolar implica muchas veces la

pérdida definitiva de año escolar en el Centro Educativo, después de haber matriculado y

por tanto no puede concluir el grado o nivel deestudio.

Una causa de la falta de interes escolar es el abandono del sistema educativo por parte de

los alumnos, provocado por una combinación de factores que se generan tanto en la escuelacomo en contextos de tipo social, familiar e individual.

La falta de interes escolar lleva a un retiro definitivo. Se presenta más bien como una

cadena de hechos que van elevando el riesgode deserción a medida que se avanza en edad


y se experimentan crecientes dificultades de rendimiento y de adaptación, especialmente

cuando se transmite del ciclo primario al secundario.Distintas concepciones se han encontrado en la revisión de la literatura sin llegar

necesariamente a un consenso que satisfaga a todos.

Una primera definición encontrada es la que proponenBachman, Green y Wirtanen (1971).

Dichos autores señalan que la falta de interes son originadas por aquellos estudiantes que

interrumpieron sus clases y asistencia al colegio por varias semanas pordiferentes razones,

diferentes sólo a aquellas por enfermedad., la falta de interes lleva a que los estudiantes

dejen el colegio sin graduarse, independientemente si retornan o reciben undiploma

equivalente. Dicha concepción tiene características estáticas puesto que deja de contemplar

la opción del regreso a la escuela. Asimismo, es discutible el hecho que el alumno opte por...
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