Estudio

Páginas: 11 (2523 palabras) Publicado: 20 de octubre de 2011
TENDENCIAS CONTEMPORÁNEAS EN EPISTEMOLOGÍA Y METODOLOGÍA DE LA CIENCIA El enfoque contemporáneo de la ciencia tiene 2 rasgos: • Carácter lingüístico. • Índole histórica. La ciencia aparece ahora como lenguaje preciso y como realidad dinámica, sujeta a cambios en su desarrollo. Dentro del enfoque contemporáneo de la ciencia, la Filosofía de la Ciencia surge como disciplina académica independiente.Los distintos planteamientos pueden ser agrupados en 4 grandes paradigmas: • Empírico−Analítico. • Sistémico−Cibernético. • Hermenéutico. • Crítico. 1. EL INDUCTIVISMO: • La expresión la ciencia se deriva de los hechos puede ser interpretada como significado que el conocimiento científico se construye estableciendo primero hechos y edificando después la teoría que se ajusta a ellos. Estaafirmación fuerte no puede ser justificada. No se puede derivar de los hechos, si derivar se interpreta como deducir algo lógicamente. • No están justificadas todas las generalizaciones que se pueden hacer a partir de los hechos observables. • Para que esté justificada la inferencia inductiva desde los hechos observables hasta las leyes, deben ser satisfechas las condiciones siguientes: • El nº deenunciados observacionales que constituyen la base de una generalización debe ser grande. • Las observaciones se deben repetir en una amplia variedad de condiciones. • Ningún resultado observacional aceptado debe entrar en contradicción con la ley universal derivada. • Las leyes y teorías que construyen el conocimiento científico se derivan por inducción a partir de una base de hechos suministrada por laobservación y la experimentación. Una vez que se cuenta con este conocimiento general, se puede recurrir a él para hacer predicciones y ofrecer explicaciones: Leyes y teorías Inducción Deducción Hechos adquiridos por Predicciones y Medio de la observación. Observaciones. 2. NEOPOSITIVISMO−EMPIRISMO LÓGICO:

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• Son las principales teorías del siglo XX. • Bajo la influencia de 2 teóricos:RUSSELL y WITTGENSTEIN. • Se forma entrado los años 20 el llamado Círculo de Viena y con él, el Positivismo se transforma en Neopositivismo o Positivismo Lógico. Teoría Neopositivista: • Los únicos enunciados que pueden ser clasificados como científicos son los sometidos a lógica y a la verificación empírica. Los enunciados que no cumplan estos requisitos se consideran sin sentido. • La ciencia secaracteriza por la aplicación del método de análisis lógico. El trabajo científico se encamina a alcanzar un fin. • El criterio de demarcación de la ciencia es la verificación empírica. Un enunciado puede ser considerado como científico si puede ser retrotraído lógicamente a sus fundamentos de experiencia. • Lo dado en la experiencia es siempre verdadero, porque conocer es contrastar. • Laverificación es considerada como criterio de significado y como criterio de demarcación científica. • Los empiristas lógicos seguirán siendo fieles a la doctrina del Neopositivismo o Positivismo Lógico, pero modificarán algunas de sus ideas. • Principal dificultad: Que las leyes científicas no pueden ser verificadas por ningún conjunto finito de enunciados observacionales. CARNAP: Considera que laverificación de los enunciados de experiencia no puede ser absoluta. Solamente puede confirmarse la afirmación o negación de un enunciado. Los enunciados deben ser contrastables. • Una hipótesis posee una probabilidad inductiva, aumenta o disminuye según las nuevas observaciones confirmen o no dicha hipótesis. • El valor de una hipótesis va ligado al mayor o menor número de datos empíricos conformes adicha hipótesis. • El científico admite unas u otras hipótesis en función del aumento de su grado de confirmación. • En el Empirismo Lógico se afirma de nuevo la inducción como método principal de las ciencias empíricas. 3. RACIONALISMO CRÍTICO: • Su principal precursor: POPPER. • Presenta una nueva concepción de la ciencia y de la metodología, conocida también por Falsacionismo. • Es una teoría:...
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