estudio










Control
sebastian huneeus bañados
Aprendizaje en la sociedad de la información
Instituto IACC
Domingo 30 de junio, 2013

Desarrollo

Sistema de evaluación
Cada ciclo queen esta clase trabajamos, contiene nueve semanas, en las cuales todas ellas tenemos que rendir un control, semana por medio se dará una tarea y consecutivamente semana por medio dos foros, aexcepción de la semana nueve en donde nos dedicaremos solamente al proyecto final de nuestro ciclo.
El sistema de evaluación de las asignaturas en Iacc se desarrolla y trabaja por medio de varias etapas, lascuales están los foros, las tareas, los controles, y finalmente el el proyecto que pone fin al ciclo.
Foros: Los foros tienen un puntaje total que consta de seis puntos, separados en dos seccionesde tres puntos cada uno, tres por participación y tres por la retroalimentación que proviene del profesor, Para obtener los puntos por participación, debes responder al menos tres de los siete días dela semana, los puntos por retroalimentación son obtenidos cuando el profesor califica tu participación en los foros a través del feedback en el cual el profesor comentara sobre tu ortografíagramática y la redacción, además de la cantidad de palabras que vale recordar debe tener un mínimo de doscientas palabras.
Control: Son las actividades pequeñas en que permiten al profesor y a nosotros irmidiendo nuestro aprendizaje semana a semana, tienen 3 puntos cada uno. Desde la semana uno hasta la semana ocho se asignaran dichos controles.
Tareas: Es una actividad escrita un poco más compleja yextensa que un control, muchas veces contienen ejercicios o ejemplos de casos. Son cuatro tareas por cada ciclo las cuales tienen seis puntos en total. Son cinco tareas que se realizan semana pormedio.
El proyecto final: Es una actividad que mide todo el aprendizaje de lo visto durante el curso. Veintiocho puntos es el puntaje máximo que contempla esta actividad, en la semana nueve del...