Estudio

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
AREA:
AREA INTEGRADA:
DURACIÓN:
FECHA:
Desarrollo de la comunicación
D de la Comunicación
Ciencia y ambiente
Personal social.
Matemática
45 minutosACTIVIDAD: Planificación del proyecto con los niños y niñas

CAPACIDAD
INDICADOR

REORGANIZA la información de diversos tipos de textos oralesDice con sus propias palabras lo que ha entendido de la historieta , en el modelado de personajes con plastilina.
RECURSOS Y/O MATERIALES : Papelotes, cinta masking, plumones.Momentos de la actividad aprendizaje
Procesos Pedagógicos
PROCESO LÓGICO DE CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE

INICIO
Despertar el interés del niño
Rescate de saberes previos
Preguntamos a los niños ¿Qué fiestas hubo en la comunidad?
¿ Qué fiesta habrá en la comunidad?, ¿ Qué habrá en la fiesta?
DESARROLLO
Nuevo conocimiento
Construcción del aprendizaje
Aplicación de lo aprendido
La maestraexplica a los niños sobre la fiesta del día del logro, y de la patria.
¿ Qué haríamos en el día del logro?
¿ Qué quieren hacer?


CIERRE
Recuento de lo aprendido
Aplicación de lo aprendido enuna nueva situación del aprendizaje.
¿ Qué hicimos? ¿ Cómo lo hicimos? ¿ Para qué estamos trabajando?
Lectura de las actividades del proyecto.

Comunican a sus padres que va ver la fiesta al díadel logro.



ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
AREA:
AREA INTEGRADA:
DURACIÓN:
FECHA:
Desarrollo de la comunicación
D de la Comunicación
Ciencia y ambiente
Personal social.
Matemática
45minutos


ACTIVIDAD: Escuchamos la historieta “El sueño de don José de San Martín”

CAPACIDAD
INDICADOR
IDENTIFICA información en diversos tipos de textos, según el propósito.Habla de la situaciones del personaje de la historieta escuchada.
RECURSOS Y/O MATERIALES : Papelotes, cinta masking, plumones, cajita de sorpresas....