estudio

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL EMILIANO ZAPATA

CCT: 13DES0039F

ALUMNAS: ERIKA ITZEL AGUILAR RAMIREZ Y ALONDRA BERENICE CORTES AGUILAR

GRADO Y GRUPO: 3º “A”

PROFESORA: MIRIAM MARQUEZMARTINEZ

TEMA: PROYECTO DEL 2º BLOQUE

¿Cuáles SON LAS IMPLICACIONES EN LA SALUD O EL AMBIENTE DE ALGUNOS MATERIALES PESADOS?

MATERIA: CIENCIAS III CON

ENFASIS EN QUIMICA.

CICLOESCOLAR: 2013-2014


1.) Detectar el problema:
¿Por qué los metales pesados se pueden convertir en contaminantes si su distribución en el ambiente se altera mediante actividades humanas?¿Cuáles son las implicaciones en la sociedad o el ambiente de algunos materiales pesados?


2.-) Propósito:
Aprender a saber cuáles son los metales pesados en la tabla periódica. Como veremosseguidamente, desde hace mucho tiempo fueron notados diversos problemas de contaminación, toxicidad, metales y algunos de sus compuestos.



3.-) Planeación:
¿De qué manera influye sustancias como losmetales pesados y otros en un ecosistema y que consecuencias pueden conllevar?
El conocer los efectos de los metales pesados en los ecosistemas es de importancia para las personas ya que estas sustanciasse pueden producir inconscientemente, así como estar en contacto con ellas y se necesitan concienciar de cómo afectan a su alrededor, desde su casa hasta su país.
Los metales pesados como elmercurio, plomo y cadmio son factores que influyen en los ecosistemas intoxicando ya sea al agua o a la tierra causando así daño en la flora y la fauna repercutiendo negativamente en los ecosistemas.
Lacorteza terrestre contiene elementos químicos, entre ellos muchos metales. De los elementos químicos solo un 75% son metales.
Lista de metales pesados:
Metales pesados: Son aquellos cuya densidad espor lo menos cinco veces mayor que del agua.
Arsénico: (As)
Cadmio: (Cd)
Cobalto: (Co)
Cromo: (Cr)
Cobre: (Cu)
Mercurio: (Hg)
Níquel: (Ni)
Plomo: (Pb)
Estaño: (Sn)
Zinc: (Zn)


5.-)...