ESTUDIO

ESTUDIO

1. Conexión con el Rollo Anterior.
En el rollo “Ideal” , descubrimos ayer, que el hombre vive con una permanente aspiración: busca la felicidad.
En el rollo “Gracia” parte de este hecho al afirmar “que el hombre no va a encontrar la felicidad que busca incansablemente, fuera de Dios. Nos señala también, que lo que el hombre está buscando, en todo momento, es la “gracia”, aunque elno lo sepa.
Ayer en la tarde nos decía nuestro hermano__________, en su rollo de “piedad”, que “La Piedad es la expresión de nuestro amor a Dios Padre”;

ahora bien, hoy a mí me gustaría preguntarles:
¿Cuántos de ustedes aman a Adriana Yésica?
La respuesta lógica sería que ninguno de ustedes le ama ¿Verdad?
Yo sí, porque es mi hija. La conozco muy bien.

Mis hermanos, “No podemosAmar lo que no Conocemos”. Por tanto para amar a Dios, hay que conocerle, y para conocerle, tenemos “El Estudio”, que es la 2da pata del Trípode que ayer les fue mencionado, y que al igual que las demás patas es imprescindible para vivir la gracia.



















Escuchar a Dios ¿Cómo conocerlo?
Hablar con Dios¿Cómo anunciarlo?
¿Cómo amarlo, si no lo conocemos?

La piedad , el estudio y la acción son los pilares de la vida en gracia.

1.2.- En este rollo vamos a ver cómo se vive y perfecciona esa relación con Dios, Nadia ama lo que no conoce, nosotros hemos comenzado, en el día de ayer, a amar a Cristo y debemos conocerlo.

13 Este rollo sellama “ESTUDIO”

Todos estudiamos de una manera u otra

¿Cómo hace un niño, de cuatro o tres años, sin saber leer, para poder dominar un lenguaje? ¿para poder hablar correctamente?...
Imita, compara, pregunta, modifica, observa, etc… es decir “Estudia”

Todos estudiamos..El estudio es para cualquiera de nosotros, el hombre es el único que puede estudiar, cada uno a la altura de suscapacidades.

Por ejemplo: el Médico estudia para poder estar mejor capacitado, para dar respuestas acertadas y rápidas ante un problema de salud, el mecánico para poder detectar fallas y poder arreglarlas o reemplazarla en un vehículo. El bombero para conocer las medidas que debe tomar, los riesgos, y los equipos que debe utilizar para cada situación.

El chacarero para tener más producción, enmayor cantidad, pero también, mejor producción, es decir mayor calidad , Si tengo que abonar, si tengo que regar, si tengo que curar, ¿Cómo podarla?.

Yo soy Docente : y todos los años tenemos capacitaciones, pero además, continuamente, estamos modificando nuestras estrategias para llegar más y mejor al alumno , nos compartimos experiencias y actividades entre nosotros.. Nos evaluamos a nosotrosmismos a través de nuestros alumnos, hacemos diagnóstico, planificaciones.. La mayoría compran revistas especiales a su grado.(primer ciclo, segundo ciclo, tercer ciclo, jardineras, libros .. enciclopedias.. etc).

Para poder tomar una decisión, por ejemplo, poner una nota de un trimestre en matemática, mientras más notas tenga de él, mientras más lo estudie, mientras más lo analice…. Másacertada, o más cercana a la realidad, será esa nota. …. Pero esto es solamente de mi trabajo, o de matemática.

Imagínense tomar decisiones para la vida, para una vida cristiana, donde las decisiones que yo tome , influirá sobre mi familia, sobre mis hijos…. Hasta la inacción , se tomará como ejemplo, por mis hijos!

14- Con las cosas de Dios pasa lo mismo, debemos tener siempre unconocimiento previo de las cosas, hechos y personas

¿para qué?
“para ocupar posiciones y tomar decisiones”
¿en función de quien?
De los criterios de Cristo.-

La búsqueda y el conocimiento de Dios no es algo exclusivo de personas intelectuales, sacerdotes o...