estudio

1.- La educación
2.- La falta de preparación de los maestros y la poca paciencia que logrando el rechazo del alumno en su área.
3.- Pedagogía impulsiva
4.- La educación en el Perú no ha cambiadomucho. Bajo esta premisa, el 38.3% de limeños y chalacos considera que la situación “se ha mantenido igual” en el aspecto educativo, mientras que el 30.9% considera que “ha empeorado”, según la últimaencuesta del Grupo de Opinión Pública de la Universidad de Lima, dirigida por el presidente Alan García
Destacamos aquí varios puntos como: la mala política educativa del gobierno, corrupción de loscolegios, la falta de educación en valores y el más importante la falta de preparación de los maestros; logrando que el alumno tome importancia a cosas más llamativas la cual capta su atención porqueahora los alumnos, nosotros mismos queremos que nos exploten se podría decir, no entrar al aula y tratar temas antiguos o con los mismos conocimientos que ya sabemos o lo vemos en nuestra rutinadiaria sino cosas innovadoras que nos haga pensar he interesar en el tema excepto en la matemáticas peo igual esos ejercicios los puedes plantear en problemas dinámicos en comparación con la vida real quehacen al estudiante motivarse por el curso.
Además la falta de desatención del estado en los maestros de todos los niveles porque se supone que si queremos ser grandes tenemos que empezar desde ceroy no solamente desde la universidad que ahí es donde más se preocupan, tenemos que cambiar esa forma de pensar de los que tienen el poder de cambiar esto y nosotros que tenemos honor de lograrlo.Asimismo por opinión de los maestros están mal pagados y tener el rol de segundo padre en el lugar de trabajo no es fácil pero no todos asientan ese rol sino los que realmente les nacen la pedagogía.5.- ¿Por qué la mala educación y la ignorancia para aceptarlo?
Si miramos a un colegio no estatal es afán de lucro no de preocupación al alumno además padres con baja educación baja economía,...