Estudio

MANUAL GENERAL DE ORGANIZACIÓN DEL COLEGIO DE BACHILLERES MISIÓN
El Colegio de Bachilleres es una institución educativa, creada para atender a la población egresada del nivel básico, proporcionando estudios de bachillerato general, en dos modalidades: escolarizada y de enseñanza abierta, mediante planes y programas de estudio, con el desarrollo de acciones académicas y con el apoyotécnico-administrativo que permitan al estudiante adquirir los conocimientos y habilidades suficientes, con el fin de incorporarse a las instituciones del nivel superior o al mercado laboral si así lo requieren.
ANTECEDENTES

En nuestro país hasta 1972, la educación media superior venía siendo impartida en la zona metropolitana por las preparatorias y Colegios de Ciencias y Humanidades (UNAM) y por lasvocacionales (IPN); y en las entidades federativas por las preparatorias de las Universidades; sin embargo, la demanda de aspirantes en este nivel educativo rebasó la capacidad instalada. Por lo anterior, la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, recomendó la creación de centros de enseñanza que ampliaran las oportunidades de estudio y respondieran a las necesidadesdel país.
El Gobierno Federal atendiendo la recomendación, el 19 de septiembre de 1973 creó mediante Decreto Presidencial el Colegio de Bachilleres, como organismo descentralizado del Estado, con sede en la Ciudad de México. En ese contexto y con la finalidad de atender la problemática educativa imperante en el Estado de Chihuahua, el Colegio inició sus actividades en la capital de ese Estado,con tres recintos educativos; cinco meses más tarde, en febrero de 1974, se establecieron en la Ciudad de México cinco planteles.
Con esta decisión, aumentan las oportunidades educativas y las opciones laborales, al considerar que la educación que imparte el Colegio se caracteriza por ser propedéutica y terminal, ya que al egresado se le expide un certificado de bachillerato como antecedenteescolar de educación y un diploma que le acredita una capacitación para el trabajo.
Durante 1976, se inició la impartición de la modalidad abierta en los primeros cinco planteles con base en lo establecido en el Decreto de Creación y como respuesta a la política educativa nacional, así como a la demanda existente.
A partir de 1977 se llevaron a cabo estudios de planeación que contemplaban la creacióny ubicación de nuevos planteles, dando por resultado que en el mismo año se estableció el plantel seis y en 1978 los planteles siete al 16.
Ante la demanda de aspirantes, la Secretaría de Educación Pública y el Colegio de Bachilleres realizaron estudios, concluyéndose que se debería de contar con 25 planteles, sin embargo, por problemas presupuestales no fue posible, estableciéndose en 1985 unplantel más, para hacer un total de 20. En este mismo año, en cumplimiento a la política de descentralización, se transfieren al Gobierno del Estado de Chihuahua los planteles que se establecieron en esa entidad.
En atención a las medidas de racionalidad del Ejecutivo Federal en 1988, el Colegio de Bachilleres presenta a la Secretaría de Educación Pública la estructura aprobada en 1986, ya que seconsideró como el soporte mínimo para el cumplimiento de los objetivos y metas institucionales, la cual en octubre de ese mismo año fue dictaminada favorablemente, por la extinta Secretaría de Programación y Presupuesto.
Finalmente, en junio de 1999 por acuerdo interno se modifica su estructura y su marco funcional para darle mayor congruencia a los servicios escolares que proporciona el Colegio,y así responder a la nueva dinámica del quehacer institucional, la cual quedó autorizada por SHCP y SECODAM con fecha 1º de julio del mismo año.

ATRIBUCIONES
Decreto de Creación del Colegio de Bachilleres
Artículo 2 Fracc. l a la VlI
* Establecer, organizar, administrar y sostener planteles en los lugares de la República que estime
conveniente;
* Impartir educación del mismo ciclo a...