Estudio

COMO APRENDER LOS VERBOS IRREGULARES MÁS FACILMENTE # 1

Los verbos irregulares pueden agruparse por su parecido entre si. De esta manera, se puede notar su similaridad, misma que puede ser aprovechada para facilitar su aprendizaje.

Un primer grupo son los verbos que en presente llevan una “i”, que cambia en pasado por “a” y en participio por “u”. Tales verbos son:

sing sang sung = cantarring rang rung = sonar
begin began begun = empezar
swim swam swum = nadar
drink drank drunk = beber (no tomar)
sink sank sunk = hundir
shrink shrank shrunk = encoger, disminuir
stink stank stunk = apestar

Otro verbo que no completamente, pero tiene similaridad a este grupo es el siguiente:

run ran run = correr

Un segundo grupo, son algunos verbos que en presente terminan en “w”,ya que en pasado su forma cambia a la terminación “ew” y en participio la terminación “wn”.

know knew known = saber o conocer
throw threw thrown = lanzar o tirar
grow grew grown = crecer
blow blew blown = soplar
draw drew drawn = dibujar

otro verbo que no completamente, pero tiene similaridad a este grupo es el siguiente:

fly flew flown = volar

Un tercer grupo, son los verbos quetienen “ee” en presente, mismos que en pasado se les quita una “e” y el participio es igual al pasado. En algunos, se le agrega además una “t”. En otros no se les agrega nada solo se quita una letra “e”

feel felt felt = sentir
kneel knelt knelt = arrodillarse
sweep swept swept = barrer
creep crept crept = arrastrarse
sleep slept slept = dormir
weep wept wept = llorar o derramar lagrimaskeep kept kept = conservar o mantener

feed fed fed = alimentar
bleed bled bled = sangrar
breed bred bred = criar o reproducirse
meet met met = conocer personas

Un cuarto grupo, son los verbos que tienen terminación de “d” en presente. Al cambiar a pasado, se substituye la “d” por “t”, y la forma de participio es...


























TO BE [=ser, estar…]Como todos los verbos auxiliares, para hacer la negativa se le añade NOT y para la interrogativa basta con cambiar el orden (en lugar de Sujeto + Verbo, ponemos Verbo + Sujeto?).


Simple Present


|I am (I'm) |I'm not |Am I? |
|You are (You're) |You aren't|Are you? |
|He/She/It is (He's/ she's/ It's) |He/she/it isn't |Is he/she/it? |
|We are (We're) |We aren't |Are we? |
|You are (You're) |You aren't |Are you? |
|They are(They're) |They aren't |Are they? |


Simple Past


|I was |I wasn't |Was I? |
|You were |You weren't |Were you? |
|He/She/It was|He/She/It wasn't |Was he/she/it? |
|We were |We weren't |Were we? |
|You were |You weren't |Were you? |
|They were |They weren't |Were they?|


THERE BE [=haber impersonal: "hay", "había"…]
Simple Present


|There is |There isn't |Is there? |
|There are |There aren't |Are there? |


Simple Past


|There was |There...