Estudio

INTRODUCCIÓN A LA
INVESTIGACIÓN APLICADA
Escuela de Ciencias de la Educación
Docencia y gestión de Educación básica
Jon Azcona
2014_02
IIA0 PUCESD 2014

Contenido
• Unidad I: Introducción ala investigación
• Introducción a la investigación

• Definición de investigación
• Importancia de la investigación

• Ciencia

• Definición
• Características

• Pensamiento vulgar ypensamiento científico
• El pensamiento vulgar
• El pensamiento científico

• La investigación científica
• Definición
• Características

• El método científico

• Definición
• Característicasdel método científico

IIA0 PUCESD 2014

1.1 Introducción a la investigación
• 1.1.1. Definición de Investigación

Es una actividad que comprende un trabajo creativo desarrollado bajo el marcode una
base metodológica y sistemática que permita el incremento del conocimiento y su uso para
desarrollar nuevas aplicaciones (Manual de Frascati OECD, 2012)
Parte de la necesidad deldesconocimiento de los cuerpos celestes
Descubrir
¿Qué?

Averiguar
¿Cómo?

¿Por qué?

MÉTODO

Sirve para seguir
investigando

Genera de forma
constante

CONOCIMIENTO
IIA0 PUCESD 2014

1.1Introducción a la investigación
Existen diferentes tipos de investigación:
- Básica: su fin es adquirir nuevo conocimiento sin que tenga una aplicación aparente. Una investigación
sobre caracoles
-Aplicada: el conocimiento adquirido tiene un enfoque práctico ( estudio del genoma, tiene una
aplicación inmediata en el estudio de enfermedades)
- Histórica: su objetivo es la búsqueda crítica dela realidad. Lo que era
- Descriptiva: interpreta una realidad actual. Lo que es.
- Experimental: el fenómeno es provocado y manipulado(manejo de la variable experimental) para
predecir en elfuturo. Lo que será
Las formas en las que la investigación se puede llevar a cabo son:
- Bibliográfica
De aplicación en
- Documental
Ciencias Humanas y
- De campo
Sociales
- De laboratorio

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