Estudio

Favorecidos para perdonar
Durante este estudio, los jóvenes…
* recorrerán los capítulos 37 al 45 de Génesis e intercambiarán ideas sobre los eventos de la vida de José;
* compartirán cómo la falta de perdón afecta sus vidas;
* examinarán sus propias actitudes hacia el perdón; y
* experimentarán la libertad del perdón.
Tema: Recibiendo el perdón (Génesis 37-45)
Los capítulos 37al 45 de Génesis relatan los últimos años de la vida de Jacob. La intriga y el drama marcan estos años, mientras el énfasis se dirige a su hijo, José. La situación de hijo preferido que disfrutaba José se convirtió en una maldición cuando sus celosos hermanos, astutamente, lo vendieron como esclavo.
Si alguien ha tenido alguna vez motivos para estar resentido, esa persona era José. Pero por mediode una disciplina espiritual, mantuvo su fe en la guía de Dios y perdonó a sus hermanos.
Este estudio muestra a los jóvenes la clase de fe y perdón que Dios pide de cada uno de nosotros.
Preparación
Lee y estudia Génesis 37 al 45.
Consigue un ladrillo y un marcador de fibra para cada participante. Necesitarás papel para dibujar, cinta adhesiva, tiza, borrador y Biblias.
Escribe cada una delas frases de final abierto que siguen, en distintas hojas de papel para dibujar y pégalas en la pared.
* Perdón significa…
* Me resulta difícil perdonar a mis amigos cuando ellos…
* Es difícil para mí perdonar a mis padres cuando…
* Me es difícil perdonar a mis profesores cuando…
* Me cuesta perdonarme a mí mismo cuando…
Profundizar
Entrega un marcador y un ladrillo a cadajoven. Diles que deben guardar consigo sus ladrillos y marcadores hasta que les diga qué hacer con ellos. Invita a que los adolescentes utilicen sus marcadores para escribir respuestas a las frases de final abierto escritas en el papel para dibujar.
Después de que lo hagan, reúnelos en un círculo. Recuérdales que deben tener consigo sus ladrillos y sus marcadores. Que todos lean y comenten lasrespuestas.
Pregúntales qué sería algo que les hicieran y que ellos no pudieran perdonar. 
Haz una lista de al menos diez de estas situaciones, en un pizarrón.
Descubrir
Haz que los chicos formen cuatro grupos. Entrega a cada uno una Biblia y recuérdales que sigan teniendo consigo sus ladrillos y sus marcadores. Asigna a cada grupo uno de los siguientes pasajes:
* Génesis 37:2-4, 23-36
*Génesis 39:1-3, 6-20
* Génesis 41:39-43
* Génesis 42:1-5; 45:1-7
Explica que la vida de José demuestra cómo una persona puede perdonar a otros… aunque sean de su familia. Indica a los jóvenes que lean los pasajes asignados a su grupo y destaquen en ellos las formas en que distintas personas maltrataron a José y cómo respondió él. Cuando hayan terminado todos los grupos, pídeles quecompartan lo que han encontrado y pregúntales:
¿Qué es lo más importante que aprendiste sobre José en estos pasajes?
¿En qué forma pareció que Dios “le fallaba” a José?
¿Por qué José siguió confiando en Dios aunque aparentemente Dios le había fallado?
Si estuvieras en lugar de José, ¿cómo hubieras respondido ante la gente que te hizo daño?
¿Cómo hubieras respondido ante Dios?
ExperimentarPregúntales cómo se sintieron al llevar consigo el ladrillo todo el tiempo. Anímales a compartir sobre aquellos momentos en que llevar el ladrillo les resultó difícil. Luego pídeles que escriban sobre el ladrillo algo que alguien les hizo y que les resulta difícil perdonar.
Luego pregunta:
¿En qué se parece llevar el ladrillo a no perdonar a alguien?
¿Cómo te sientes ante la idea de que alguien vea loque has escrito en tu ladrillo?
¿Qué te gustaría hacer con tu ladrillo? ¿Por qué?
Haz que los adolescentes formen parejas y comenten lo que escribieron en sus ladrillos. Asegúrate de que cada uno tenga un compañero.
Luego de unos pocos minutos, pídeles que piensen en formas en que puedan ayudar a su compañero a deshacerse de su ladrillo. Por ejemplo, pueden cubrirlo con una tela. Sin hablar,...