Estudio
Los datos históricos señalan que a partir de 1936 inició su actividad profesional en educación como catedrático de lengua nacional en elInstituto de Mejoramiento para Maestros en el estado de Veracruz. También se desempeñó como ayudante de clases experimentales de secundarias tanto en provincia como en el Distrito Federal; trabajó comooficial tercero en el Instituto de Preparación para Maestros.
Las comisiones que realizó fueron las siguientes, en 1939 lo asignaron al Departamento de Enseñanza Secundaria; en 1943 pasó a la escuelasecundaria federal de Monclova, Coahuila, como profesor de enseñanza secundaria diurna, ayudante "B" de clases experimentales y profesor de enseñanza secundaria nocturna; en este mismo año regresó alDistrito Federal comisionado en la Oficina Técnica de Enseñanza Secundaria para colaborar con los jefes de clase en la revisión de cuestionarios. Participó en la subcomisión encargada de reelaborar losprogramas de primero y segundo año de enseñanza secundaria en la materia de historia universal.
En 1947 le dieron un nombramiento para desempeñarse en la H. Comisión Nacional de Escalafón; en 1951 leotorgaron el nombramiento de maestro en la especialidad de historia universal para trabajar en secundarias del Distrito Federal; dos años más tarde pasó al departamento de supervisión en calidad deinterino como Jefe de Enseñanza de Secundarias Diurnas en el Distrito Federal; en 1957 fue interinamente Subdirector Secretario de Enseñanza Secundaria Diurna en el Distrito Federal por corto tiempo,enseguida pasó comisionado como director de la secundaria diurna 27; un año después adquirió el nombramiento en propiedad de director y más tarde, en la misma secundaria lo asignaron como jefe local dela especialidad de historia; fue inspector de escuelas secundarias.
Recibió nombramientos de representación por parte de la Dirección General de Segunda Enseñanza y del Colegio de Maestros de...
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