Estudios Cualitativos

Actividad 1
Alumno: Sebastián Muñoz Nieto

Lea uno de los artículos arriba mencionados y responda: ¿qué diferencias usted
reconoce que existen entre un estudio cualitativo y uno cuantitativo?Gascón et al (2011) Why hypertensive patients not comply with the treatment? Family
Practice, 11:62.
Desde un principio se reconocen diferencias en la presentación del artículo
científico, en primerlugar el título es abierto y el resumen no da cuenta siquiera de la
cantidad de sujetos estudiados, todo invita a la exploración más que a comprobar
ideas o hipótesis. A nivel de introducción,claramente se considera como objetivo
principal el conocer y explorar las opiniones de los pacientes, más que la visión
independiente del investigador acerca del fenómeno. La metodología involucracriterios de selección amplios y no se detallan variables cuantitativas ni se
homogenizan a los sujetos del estudio. El procedimiento, a diferencia de los estudios
cuantitativos, sigue un modelo amplio yse construye en el proceso, manteniendo una
guía de preguntas abiertas según el desarrollo de la entrevista. No sigue un protocolo
estricto, validado o doble ciego, sino que destaca el rolfundamental de las
subjetividades co-construidas entre el investigador y el sujeto de estudio, logrando
profundidades de análisis que no se abordan con una metodología cuantitativa. El
análisis da cuentade enormes diferencias, donde, así como una base de datos
representa el sustento del análisis cuantitativo, la narrativa y la categorización lo son
en el estudio cualitativo. Esto permite crear yagrupar ideas que no estaban
preestablecidas, como lo serían las variables, abarcando áreas no alcanzables en lo
cuantitativo. La presentación de resultados no busca unificar en medidas resúmenes
elglobal de la información de manera imparcial, al contrario, busca dar cuenta del
resultado de la discusión entre los mismos investigadores, que, a la vez, son los
efectores de todo el proceso de...