estudios de cohorte

ESTUDIOS DE COHORTE

Dan un acercamiento a la etiología de la
enfermedad.
 Van hacia adelante siempre buscando los
factores de riesgo y las posibles
consecuencias de la enfermedad.
 Dacriterios para decidir entre la gama de
estudios a escoger cual se debe elegir.


CLASES DE COHORTE


Estudio de una cohorte: es estudiar una
determinada población con respecto a los
factoresde riesgo que se exponen y sus
posibles consecuencias.



Estudio de cohorte: compara una población
expuesta al factor de riesgo con una no
expuesta al mismo, es un estudio analítico,
deobservación y no hay intervención del
investigador.

USOS
Ensayar hipótesis de causalidad.
 Medir la incidencia de una enfermedad.
 Estudiar la historia social y natural de la
enfermedad.
VENTAJAS Y LIMITACIONES
Mide la relación entre un factor de riesgo y
un evento.
 Se usa enfermedad de alta prevalencia para
pocos individuos.
 Del conocimiento de la enfermedad depende
eléxito del estudio (tiempo).
 Es costoso si se emplea un periodo de
estudio muy largo.


Se debe hacer un análisis muy completo para
que así no se generen sesgos de información.
 Cambios en laexposición al factor de riesgo
con respecto al tiempo.
 Si el estudio es muy largo también se
generarían datos falsos, para evitar esto se
debe hacer actualización con respecto a la
presencia dela enfermedad en ambas
cortes.


PRECAUCIONES.
Definir muy bien la población de referencia.
 Determinar el grupo expuesto y no expuesto
 Definir muy bien el estado de salud de las
cohorteselegidas
 Definir el tiempo de seguimiento.
 Precisar cual es el efecto que se busca y la
manera de detectarlo.


TIPOS DE ESTUDIO
Prospectivos
 Retrospectivos
 Mixtos


ANÁLISISE INTERPRETACIÓN DE LOS
ESTUDIOS DE COHORTE.
Análisis tipo proporcional:
 Riesgo relativo
 Riesgo atribuible
 Riesgo atribuible poblacional


Análisis tipo densidad:
 Indica la...