Estudios de los trastornos nutricionales
Páginas: 3 (540 palabras)
Publicado: 21 de noviembre de 2011
HIPÓTESIS
La desnutrición, la talla baja y la obesidad son trastornos nutricionales que afecta directamente a niños en edad escolar de ambos géneros y condición social debido a diferentes causas.CRITERIOS DE INCLUSION
Se incluyo a los niños y niñas de la escuela "Medardo Mora Sierra" que se encuentran entre las edades de 5 a 13 años de edad para el proyecto de nuestra investigación.CRITERIOS DE EXCLUSION
Se excluye a los niños ausentes, mayores de 14 años y aquellos que no colaboren con la toma de muestra.
VARIABLES
Las variables que presenta esta hipótesis son:VARIABLE INDEPENDIENTE
Desnutrición.
Talla baja.
Sobrepeso.
Obesidad.
VARIABLE DEPENDIENTE
Afecta directamente a niños y niñas de edad escolar.
METODOLOGIA
Este es unestudio transversal observacional en donde hemos tomado por muestra a niños de 5 a 13 años de la Escuela "Medardo Mora Sierra"
Nutrición
Es el proceso biológico en el que los organismos asimilan losalimentos y los líquidos necesarios para el funcionamiento, el crecimiento y el mantenimiento de sus funciones vitales. La nutrición también es la ciencia que estudia la relación que existe entre losalimentos y la salud, especialmente en la determinación de una dieta.
La nutrición hace referencia a los nutrientes que componen los alimentos y comprende un conjunto de fenómenos involuntarios quesuceden tras la ingestión de los alimentos, es decir, la digestión, la absorción o paso a la sangre desde el tubo digestivo de sus componentes o nutrientes, y su asimilación en las células delorganismo.
Desnutrición
En un sentido amplio, se refiere a la falta en la metabolización o utilización de uno o varios nutrientes, ya sea por una carencia en la ingestión del mismo o por un defectopatológico del individuo que le impide su absorción, transporte o utilización en las células.
Esta desnutrición puede manifestarse de diferentes formas según la severidad que presente, por lo cual no...
La desnutrición, la talla baja y la obesidad son trastornos nutricionales que afecta directamente a niños en edad escolar de ambos géneros y condición social debido a diferentes causas.CRITERIOS DE INCLUSION
Se incluyo a los niños y niñas de la escuela "Medardo Mora Sierra" que se encuentran entre las edades de 5 a 13 años de edad para el proyecto de nuestra investigación.CRITERIOS DE EXCLUSION
Se excluye a los niños ausentes, mayores de 14 años y aquellos que no colaboren con la toma de muestra.
VARIABLES
Las variables que presenta esta hipótesis son:VARIABLE INDEPENDIENTE
Desnutrición.
Talla baja.
Sobrepeso.
Obesidad.
VARIABLE DEPENDIENTE
Afecta directamente a niños y niñas de edad escolar.
METODOLOGIA
Este es unestudio transversal observacional en donde hemos tomado por muestra a niños de 5 a 13 años de la Escuela "Medardo Mora Sierra"
Nutrición
Es el proceso biológico en el que los organismos asimilan losalimentos y los líquidos necesarios para el funcionamiento, el crecimiento y el mantenimiento de sus funciones vitales. La nutrición también es la ciencia que estudia la relación que existe entre losalimentos y la salud, especialmente en la determinación de una dieta.
La nutrición hace referencia a los nutrientes que componen los alimentos y comprende un conjunto de fenómenos involuntarios quesuceden tras la ingestión de los alimentos, es decir, la digestión, la absorción o paso a la sangre desde el tubo digestivo de sus componentes o nutrientes, y su asimilación en las células delorganismo.
Desnutrición
En un sentido amplio, se refiere a la falta en la metabolización o utilización de uno o varios nutrientes, ya sea por una carencia en la ingestión del mismo o por un defectopatológico del individuo que le impide su absorción, transporte o utilización en las células.
Esta desnutrición puede manifestarse de diferentes formas según la severidad que presente, por lo cual no...
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