Estudios Sociales

LABORATORIO UNO DE DESARROLLO CURRICULAR DE ESTUDIOS SOCIALES.

1. ¿A qué llamamos correlación de los estudios sociales?
Se denomina relación al contacto conexión o correspondencia que tieneuna cosa a la otra.
2. ¿Hay tres clases de relación, cuáles son?
-Continuidad
-Contigüidad
-Afinidad
3. ¿Cuáles son las clases de correlación y explique cada una de ellas?
-Correlaciónvertical: Es la combinación de conocimiento de la misma materia pero de distintos contenidos o temas aprovechando la relación que entre ellas existen.
-Correlación horizontal: Se efectúa al combinarconocimiento de otras materias con las del contenido de la materia que se va a desarrollar.
4. ¿Cuáles son las ventajas de la enseñanza correlacionada?
Que al variar de materias en el procesodidáctico vuelve la clase menos aburrida, más amena y por consiguiente y por consiguiente el alumno participa con más gusto y entusiasmo.
5. ¿Para qué sirve al maestro los programas de estudio?
Parasu labor, si ya fueron correlacionados, que es la aspiración de la pedagogía moderna le son de mayor utilidad al profesor lo cual generalmente se observa en los primero y segundos grados.
6.¿Cuál es la importancia de los estudios sociales?
Que por estar relacionados unos con otros por medio de la acción del hombre, razón por la que conviene estudiarlos en forma correlacionada, suimportancia y aprovechamiento son mayores, porque dicha relación favorece al proceso natural del aprendizaje.
7. ¿Por qué es importante la historia y la geografía?
Porque comprenden juntamente con elestudio físico y el humano.

8. ¿Qué son los estudios sociales?
Son informativos y a la vez formativos, por lo que influyen poderosamente en la formación del individuo.
9. ¿Por qué sonimportantes los objetivos de los estudios sociales?
Porque su finalidad es dar a través de materias que forman los conocimientos de las relaciones del hombre, establece con el medio físico y humano...