Estudios Sociales
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA: Estudios Sociales TUTORA: María Alejandra Cueva Guzmán
AÑO: Octavo Año de Básica FECHA: 26-09-2012
PRIMER QUIMESTRE:
CONTENIDOS: Refuerzo de Diagnóstico de contenidos
MOTIVACIÓN: (5 minutos)
Utilización de solitario
CONSOLIDACIÒN DE APRENDIZAJES: (20 minutos)
Régimen del buen vivircaracterísticas
Conformación de la sociedad ecuatoriana
Definición de Derechos fundamentales
Derechos de los adolescentes
Culturas del país
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES: (10 minutos)
COLEGIO PARTICULAR “AMAZONAS”
EVALUACIÒN DE APRENDIZAJES No. 1
1. DATOS INFORMATIVOS:ASIGNATURA: Estudios Sociales TUTORA: María Alejandra Cueva Guzmán
AÑO: Octavo Año de Básica FECHA: 26-06-2012
PRIMER QUIMESTRE: ESTUDIANTE: …..................... ………………..
CONTENIDOS: Refuerzo de diagnóstico de contenidos
CUESTIONARIO:
2.1. EL SISTEMA DEL RÉGIMEN DEL BUEN VIVIR CONSISTE EN:
a) Lo ideal, lo bueno, lo hermoso
b) La realización, la armonía
c)Ambos
2.2. La sociedad ecuatoriana está conformada por:
a) Sociedad civil
b) Sociedad política
c) Ambos
2.3 EXPLIQUE EN QUE CONSISTE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES…...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2.4. SON DERECHOS DE LOS ADOLESCENTES:
a) La vida, la alimentación, el ambiente sano
b) Identidad cultural, educación, salud
c) Ambos
2.5. ¿CUÁLES SON LAS CULTURAS QUE TIENE EL ECUADOR, DE ACUERDO AL TERRITORIO Y LA NACIONALIDAD?
a) Mestizos, Afroecuatorianos, Montubios, Indígenas
b) Awa, Chachi,Kichwa, Kitukara
c) Ambos
TAREAS EXTRA-CLASE: (5 minutos)
1.- En qué consiste la vida económica en el país.
COLEGIO PARTICULAR “AMAZONAS”
PLANIFICACIÒN DE TUTORÍA No. 4
DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA: Estudios Sociales TUTORA: María Alejandra Cueva Guzmán
AÑO: Octavo Año de Básica FECHA: 27-09-2012
PRIMER QUIMESTRE:
CONTENIDOS: La vida económicaMOTIVACIÓN: (5 minutos)
Utilización de argollas
CONSOLIDACIÒN DE APRENDIZAJES: (20 minutos)
La vida económica
La economía de Ecuador es la octava más grande de América Latina después de las de Brasil, México, Argentina, Colombia ,Venezuela, Perú y Chile .
La economía ecuatoriana ha presentado un robusto y continuado crecimiento en los últimos años, cultivando varios logros como no haberentrado en recesión durante la crisis económica global de 2009, a pesar de no tener moneda propia. A partir de 2007 se dio un cambio de timón en la política económica, pagando toda la deuda con el FMI y alejándose de sus imposiciones que limitaban el gasto público en el país. Era tal la obsecuencia a este organismo que tenía un piso entero dentro del Banco Central del Ecuador, desde donde monitoreaba laeconomía nacional, y ni si quiera pagaba arriendo. Luego de la renegociación exitosa de la deuda externa, Ecuador ha concentrado sus esfuerzos en diversificar su matriz energética, pagar la enorme deuda social e incrementar la inversión pública en infraestructuras: hidroeléctricas, carreteras, aeropuertos, hospitales, colegios, etc.
Estructura
EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES:(10 minutos)
COLEGIO PARTICULAR “AMAZONAS”
EVALUACIÒN DE APRENDIZAJES No. 2
1. DATOS INFORMATIVOS:
ASIGNATURA: Estudios Sociales TUTORA: María Alejandra Cueva Guzmán
AÑO: Octavo Año de Básica FECHA: 26-06-2012
PRIMER QUIMESTRE: ESTUDIANTE: …..................... ………………..
2. CONTENIDOS: La vida económica
CUESTIONARIO:
3.1. LA VIDA ECONÓMICA ES...
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