ESTUDIOS SOCIALES

ESTUDIOS SOCIALES
1. ¿A qué se denomina época aborigen?
Se denomina época aborigen a los años que han pasado desde que aparecieron los primeros pobladores en Ecuador hasta el fin del Imperio Incaico.

2. ¿Qué es Historia?
Es la ciencia que trata de comprender el pasado.

3. ¿Por qué se dice que la Historia es una maestra para nuestras vidas?
Porque nos transmite información para evitar cometerlos mismos errores del pasado. Porque nos ayuda a mejorar las cosas que se han hecho bien y porque nos ayuda a comprender el presente.

4. ¿Cuál es el punto de referencia para contar los años?
El punto de referencia es el nacimiento de Cristo, ese es el año uno.

5. ¿Cómo se llaman las personas que estudian el pasado?
Las personas que estudian el pasado se llaman historiadores.

6. ¿Por qué sellama Andinoamérica Ecuatorial?
Porque está ubicada en el centro del planeta y está atravesado por la Línea Equinoccial.

7. ¿De dónde se cree que vinieron los primeros pobladores a América?
De Asia, pasaron por el estrecho de Bering.

8. ¿En qué zona del Ecuador se encuentran los vestigios más antiguos de asentamientos humanos?
En los Valles Andinos.

9. ¿Cuáles fueron las características de losprimeros habitantes?
Nómadas, cazadores, recolectores de frutos, pescadores.

10. ¿Por qué se volvió sedentario el hombre?
Porque descubrió la agricultura.

11. ¿A qué período de la época aborigen corresponde el hombre nómada?
Al período Precerámico o Paleoindio.

12. ¿Qué hecho sucedido en América alrededor del año 500 AC, le dio a nuestro continente el nombre de “Alacena del Mundo”.
Eldescubrimiento de la agricultura y la domesticación de las plantas.

13. ¿Cuáles son las características del hombre que vivió en el período formativo?
Fue agricultor, sedentario, alfarero, constructor de viviendas, tejedor.
14. ¿Cuáles son las aldeas más destacadas en el período formativo?
Valdivia, Chorrera y Machalilla.

15. ¿Qué característica es la más importante del trabajo del hombre que vivió en elPeríodo de Desarrollo Regional?
Elaboró muchos objetos utilizando los metales, es decir fue forjador de los metales.

16. ¿A qué llamamos trueque?
Al intercambio de productos.

17. ¿Cuál fue el principal objeto que se intercambió en la época aborigen?
La concha spondylus.

18. ¿Cuáles fueron las estrategias que utilizaron los hombres en el período de Integración para volverse más grandes ypoderosos?
Las guerras y los acuerdos matrimoniales.

19. ¿Cómo se llamó el imperio de los Incas?
Tahuantinsuyo.
20. Ordene desde el más antiguo al más moderno los siguientes gobernantes.
Tupac Yupanqui, Atahualpa, Pachacutic, Huayna Capac.

21. Entre 1450 y 1550 ¿Qué cambios se dieron en el Viejo Mundo?
Se desarrolló la agricultura.
Se aumentó la producción para alimentar mejor a las personas.
Elcrecimiento económico y comercial.
El crecimiento de la población y la formación de los estados.

22. ¿Qué inventos se introdujeron a Europa en el siglo XV?
El papel, la pólvora, la imprenta y la brújula.

23. ¿Por qué en el siglo XV se empezaron a buscar nuevas rutas marítimas para llegar a la India y a China?
Porque los turcos cerraron la ruta tradicional.

24. En el siglo XV la mayoría de la gentetenía la creencia errónea de la forma de la Tierra. ¿Cuál era esa creencia?
Que la Tierra era plana y que terminaba en el océano Atlántico con un terrible abismo.

25. ¿Por qué Cristóbal Colón llamó “Las Indias” a América?
Porque Colón creyó que había dado una vuelta completa a la Tierra y por lo tanto había llegado a Las Indias.

26. ¿Qué viaje demostró que la Tierra era redonda?
El viaje iniciado porHernando de Magallanes y terminado por Sebastián Elcano.

27. ¿En qué fecha se descubrió América?
El 12 de Octubre de 1492.

28. ¿Qué reyes se casaron para convertir a España en una gran potencia?
Los reyes católicos: Fernando de Aragón e Isabel de Castilla y León.

29. ¿Por qué se empezó a llamar América al Nuevo Continente.
Porque Américo Vespucio había realizado muchos viajes y elaboró un...