ESTUDIOS SOICALES CUEST

Cuestionario de estudios sociales
1. Durante la etapa de 1925 a 1947 la crisis que se dio en el país trajo algunas consecuencias, las mismas que podemos describirlas en algunos aspectos que se resaltaron en esta etapa.
Escribir los cambios que existieron en esta época.
Economía:
Crisis económica debido al cacao que bajo de precio: se detuvo la obra pública, se congelaron los sueldos y losproductos de primera necesidad se dispararon.
La insurgencia social:
Los trabajadores del pueblo protestaron.
La protesta social:
Para que haya trabajo, para que valgan sus derechos y halla más obra pública.
Cultura y educación:
Los poetas, músicos, pintores describían y denunciaban la situación de explotación del pueblo ecuatoriano. El pueblo cantaba y lo expresaba con su melancolía en supasillo, y la obra teatral de Ernesto Chancleta.
La revolución juliana:
Un grupo de militares jóvenes derrocaron al gobierno en protesta de abuso y explotación, y subió al poder Isidro Ayora.
La guerra de los 4 días:
En protesta de la descalificación del presidente electo Neptali Bonifaz y por abuso de poder de la asamblea el pueblo se enfrentó a los militares durante 4 días y subió al poderVelasco Ibarra.
La industria:
Las importaciones y mejoro la industria.
Los obreros y los artesanos:
Los artesanos y los obreros formaron sindicatos y organizaciones.
DESCRIBA LOS PRESIDENTES QUE GOBERNARON EN ESTA EPOCA Y SUS CARACTERISTICAS.
VARIOS ERAN DICTADORES Y ALUNOS FUERON DERROCADOS POR LOS MILITARES O POR LA PROTESTA POPULAR
2. LA SOCIEDAD DE LA ETAPA DE 1925 A 1947 TUVO ALGUNOSCAMBIOS QUE MARCARON RASGOS CARACTERISTICOS EN LA VIDA COTIDIANA.
DESCRIBIR COMO FUE LAVIDA COTIDIANA DE ESA EPOCA:
ADELANTOS EN LA VIDA COTIDIANA:
Cambios en actitudes y costumbres para todos, divulgación dé la luz eléctrica, como caminos carrózales, la telefonía inter urbana, la expansión de la prensa escrita, etc.
Los vestidos:
Los vestidos en general llegaban hasta las rodillas para lasmujeres con sombreros grandes y aparatosos los hombres en cambio utilizaban trajes apretados y sombreros de paja.
La cultura y la música:
La poesía echa canción era el punto de encuentro entre la cultura y la vida cotidiana, la gente después de salir de la iglesia iban al cine, etc. entre las costumbres estaba como una de las mejores las peleas de gallos y las farras.
LA EDUCACION:
Granaumento de escuelas y colegios, en los bordes educativos se destacaron mujeres como María Angélica Idrobo. En los cincuenta el crecimiento de los centros educativos fue enorme, con la estabilidad económica y política no solo crecieron la instituciones lambien lograron gran prestigio. Las universidades vivieron en los años 50 un auge de influencia social como centros óptimos de formación profesional.3. a fines de los cuarenta la producción y exportación del banano dio a la economía ecuatoriana una posibilidad de crecimiento.
DESCRIBIR COMO FUE EL AUGE BANANERO Y SUS CONSECUENCIAS
El país llego a ser el primer productor mundial, lo cual dinamizo el comercio internacional el crecimiento de plantaciones, etc. esto robusteció a varios sectores no vinculados a la producción bananera
4. ENLOS AÑOS 60 UNA FIEBRE REBOLUCIONARIA QUE SACUDIO A LOS CONTINENTES DANDOSE ASPECTOS QUE MARCARON EN TODO ENL MUNDO DE MANERA ESPECIAL EN NUESTRO PAIS, SE CARACTERISO POR:
DESCRIBIR COMO FUE LA GUERRA FRIA, LOS CAMBIOS QUE SUSITARON EN EL MUNDO, AMERICA LATINA YEL ECUADOR, LAS CONSECUENCIAS DE NUESTRO PAIS
LA GUERRA FRIA ERA EL ENFRENTA MIENTO SIN ARMAS ENTRE LA URSS Y EEUU, AL GANAR EEUU SEVOLVIO SUPER POTENCIA UNICA, EEUU PONIA GOVIERNOS DICTATORIALES EN AMERICA DE SUR PARA REPRIMIR AL PUEBLO.
5. DURANTE LA ETAPA DE 1960 A 1979, SE DIERON ALGUNOS CAMBIOS A NIVEL DE PAIS, LAS ACTIVIDADES MAS SOBRESALIENTES FUERON ALGUNAS QUE MARCARON LA TRANSFORMACION DEL ECUADOR.
DESCRIBIR EL AUGE PETROLERO LOS CAMBIOS QUE SUCITARON EN EL ECUADOR LAS CONSECUENCIAS EN NUESTRO PAIS.
EL AUGUE DIO...