Estudios Universitarios

Movilización Universidad de la frontera 2015.
A principio del año 2015 se comenzó con el proceso de movilización estudiantil que busca además de beneficios internos dirigidos a los estudiantes,mayor participación dentro de las decisiones a nivel universidad y de aspecto nacional.
Si bien el petitorio se envió junto con este proceso de movilización a las autoridades respectivas, éstas noproporcionaban soluciones concretas a las demandas que por lo demás son justas y se enmarcan a nivel nacional.
Tras una seguidilla de reuniones con las autoridades universitarias, al no haber respuestassólidas por parte de aquellas, el día 3 de junio un grupo indeterminado de estudiantes pertenecientes a la carrera de Pedagogía en Historia se tomaron el edificio de Humanidades y así otras carrerascomenzaron con su respectiva toma de edificios.
El día 4 de junio con los edificios tomados y una gran concurrencia por parte del alumnado, la carrera de Pedagogía en Historia, Geografía y EducaciónCívica voto “SI” al paro y toma como carrera y como facultad, en la tarde del mismo día se votó a paro como federación.
Esta paralización de actividades y toma de edificios tenía como finalidad presionara las autoridades universitarias para que respondieran al pliego de peticiones que si bien se basaban en demandas internas se desarrollaban dentro de otras instancias del mundo estudiantil a nivelsecundario y universitario de nivel país.
Pese a que las autoridades respondían con ambigüedades afirmando que la universidad no contaba con los fondos para cubrir la serie de demandas el gobiernoactual ya había establecido que haría entrega de una serie de beneficios puestas en el marco de la Reforma Educacional con los que se comenzaría a establecer la gratuidad en la Educación Superior.Reformas que fueron parte de las propuestas de campaña de la entonces candidata presidencial Michelle Bachelet, y que hoy en día son impulsadas por su gobierno y la carpeta de educación a mando de la...