Estudios

Páginas: 2 (397 palabras) Publicado: 8 de mayo de 2013
INTRODUCCIÓN: Características, etapas, fuentes y bibliografía.
Fuentes para el conocimiento de la etapa emancipadora -etapa que engloba desde fines del S. XVIII hasta aproximadamente 1930-.
Enesta etapa se plantean cuestiones básicas para la sociedad colonial de fines del S.XVIII tanto desde el punto de vista de la estructura interna, como con relación a los nexos o alianzas, con otrasentidades políticas en que esa sociedad del XVIII estaba inmersa.
Se cuestionaron un sinfín de aspectos: las estructuras de la sociedad -sociedad que se ha ido consolidando a lo largo de tres siglos-.Sociedad que no es igual en toda la América colonial-. Del mismo modo, el nacimiento de las nuevas nacionalidades, no va a ser igual ni en la forma ni en el tiempo.
Las nuevas nacionalidades, elnacimiento, de manera progresiva:
1º Con relación al momento del rompimiento con la metrópoli: España. En algunos casos también el rompimiento con algunas estructuras que se crearon: La Gran Colonia.
Lascaracterísticas:
- La riqueza de los elementos que se combinan en ese proceso.
- Múltiples implicaciones, episodios similares o muy distintos según ocasiones y por todo ello, el material tantobibliográfico, como a fuentes es riquísimo.
Con los años, los estudios ahondan en este proceso de la independencia y se ha de destacar la obra realizada por Vicente Lacuna al que debemos ladocumentación completa sobre la figura principal del proceso emancipador: S. Bolívar -como personaje y como ayuda para conocer el proceso-.
Para el caso de Venezuela, contamos con lo siguiente:
-S. Bolívar-,en esta obra de Lacuna, obtenemos toda la información al respecto.
-Además contamos con el repertorio de documentos: Documentos para la Historia de la Vida Pública del Libertador.
-Las memorias delGeneral O´Leary, uno de los militares que estuvieron al lado del Libertador.
- La presidencia de la República venezolana, ha publicado importantes repertorios documentales:
- Archivo del...
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