Estudios




























CAMINO HACIA LA FELICIDAD









Presentado Por:
CHIVATA DE ANTONIO KEVIN ESTIV
HERRERA HORTUA BRAYAN ALEJANDRO
RODRIGUEZ MOLINA DEISSY MAYERLY











INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL DE TOCANCIPA
12 DE MARZO


CAMINO HACIA LA FELICIDAD






Presentado Por:
CHIVATA DE ANTONIO KEVIN ESTIV
HERRERAHORTUA BRAYAN ALEJANDRO
RODRIGUEZ MOLINA DEISSY MAYERLY




Asesorado Por:
Lic. LEMUS URON CARMEN ROSA





INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL
DE TOCANCIPA, 12 DE MARZO
1004
TABLA DE CONTENIDO
Portada
Suportada
1. INTRODUCCION
2. OBJETIVOS
2.1 General
2.2 Específicos
3. Problema
3.1 Descripción
4. MARCO TEORICO
4.1LA ACTITUD
4.2EL CUERPO
4.3ELMOMENTO
4.4NUESTRA PROPIA IMAGEN
4.5LAS METAS
4.6.EL HUMOR
4.7EL PERDÓN
4.8 DAR
4.9 LAS RELACIONES
4.10 LA FEc
5. MARCO METODOLOGICO
6. CONCLUSIONES
7. BIBLIOGRAFIA
8.GLOSARIO



INTRODUCCION

En la actualidad son varias las razones por las cuales muchos infantes pierden su camino hacia la felicidad, ya que la sociedad se ha corrompido, siendo laprincipal causante de que la infancia se esté desviando de su verdadero propósito.
El narcotráfico, la prostitución, el mal uso del tiempo libre, y varias causantes más en las que muchos niños tienen la desafortunada experiencia de estar cerca de cosas como estas, entrando en un ambiente de pobreza e infelicidad.
Siendo las mentes de los niños mucho más moldeables aún se puede recuperar variosfactores que están afectando la infancia, es más fácil llegar a la mente de un niño, que a la de un adolescente, adulto o anciano, ya que sus mentes son más abiertas y usando esto como estrategia podemos lograr que estas mentes se abran para bien, buscando soluciones quizá para muchos “locas, o ilógicas” pero que podrían funcionar si se llevan a cabo.
La vida de un niño empieza a desarrollarse desdelos 3 años, es desde esa edad en donde varios de sus capacidades son dadas a conocer, si se ejercitan, con un constante aprendizaje. Mostrando a cada niño su verdadero camino hacia la felicidad podemos lograr que hallan más mentes críticas y no tan solo seguir las opiniones que los demás dan, mentes dispuestas a conseguir lo que quieren y no lo que les toca.
Desde la infancia es donde seinculcan varias filosofías o formas de pensamiento, en donde podemos moldear una mente, hasta llegar al punto, en el que ese niño se dé cuenta de que aunque el mundo no es utópico, su vida, si lo pude ser, descubrir el verdadero sentido de su vida, darse cuenta de que esta por el camino, que lo lleva hacia su felicidad.
“El camino hacia la felicidad”







OBJETIVOS


GENERAL: reducirloIncentivar a los niños,……………..del grado …de la sede…………… guiandolos un poco hacia lo que a ellos los puede hacer feliz, teniendo como base la practica cotidiana y las vivencias obtenidas.

ESPECIFICO:
Por métodos didácticos se quiere poder llegar a los niños de edad promedio que están en las escuelas, dándoles a conocer de las formas mas fáciles posibles para conseguir el objetivo que es el delograr llegar al camino de la felicidad, incentivar a cada niño, con premios por participación, ejercicios grupales, y varios juegos que lleven a cada estudiante a tener que esforzarse para ganar.














PROBLEMA
DESCRIPCION:
La infancia está muy influenciada por la vida que han tenido sus padres, muchos de ellos no lograron lo que quisieron, no alcanzaron sus sueños, loque los lleva a tener un concepto algo ignorante sobre la vida, creando en sus hijos el mismo concepto y haciéndolos perder de un verdadero propósito que hay para sus vidas.
Varias experiencias que un niño no debería vivir, la sociedad las ha suprimido, a tal punto de no hacer nada para que los niños no deban vivir experiencias asi. Siendo las experiencias las causantes de una vida perdida, de...