Estudios

Introducción al pensamiento cientifico


Programa 

Unidad 1. CONSIDERACIONES SOBRE EL LENGUAJE
1.1. Lenguaje y teorías científicas
1.2. Lenguaje y realidad
1.3. Uso y mención del lenguaje
1.4. La Semiótica
1.5. Nombrar y clasificar. Vaguedad y ambigüedad
1.6. La definición

Unidad 2. ARGUMENTACIÓN: EL ESCENARIO FORMAL Y EL ESCENARIO INFORMAL
2.1. Las leyes lógicas
2.2.Tautologías, contradicciones, contingencias
2.3. Los razonamientos. Verdad y Validez
2.4. Argumento y consecuencia lógica. Reglas lógicas
2.5. La inducción y la analogía
2.6. ¿Es formal la inducción? El intento de Carnap
2.7. Lógica informal y falacias materiales
2.8. Toulmin, sobre los usos argumentativos

Unidad 3. LAS CIENCIAS FORMALES
3.1. La matemática: constructos formales y realidad
3.2.Sistemas axiomáticos
3.3. Propiedades de los sistemas axiomáticos
3.4. Interpretación y modelos de los sistemas axiomáticos

Unidad 4. LA CUESTIÓN DEL MÉTODO EN LAS CIENCIAS FÁCTICAS
4.1. Estructura de las teorías empíricas
4.2. El problema del método científico
4.3. Estrategias metodológicas básicas de las ciencias fácticas
4.4. Método inductivo: inductivismo “estrecho” e inductivismo“sofisticado”
4.5. Método hipotético-deductivo

Unidad 5. EXPLICACIÓN Y PREDICCIÓN EN CIENCIAS FÁCTICAS
5.1. ¿Qué significa “explicar”?
5.2. Concepto de explicación científica
5.3. Modelos de explicación científica
5.4. La especificidad de las ciencias sociales: intencionalidad y explicación por mecanismos
5.5. Dimensión explicativa y dimensión predictiva
5.6. El enfoque comprensivista en cienciassociales

Unidad 6. CORRIENTES EPISTEMOLÓGICAS CONTEMPORÁNEAS
6.1. La epistemología del siglo XX: problemas fundamentales
6.2. La concepción epistemológica del positivismo lógico
6.3. Las perspectivas falsacionistas: Popper y Lakatos
6.4. La ruptura: del racionalismo de justificación al análisis de la historia de la ciencia
6.5. El pensamiento de Kuhn en perspectiva

Unidad 7. CIENCIA YSOCIEDAD
7.1. Política científica
7.1.1 Características generales
7.1.2. La planificación de la política científica. Debates contemporáneos
7.1.3. La formación del investigador
7.1.4. Etapas de la política científica argentina
7.1.4. Institutos de investigación y Universidad
7.2. Ciencia, tecnología y sociedad
7.2.1. Ciencia, tecnología y ética: la responsabilidad social del científico yel tecnólogo
7.2.2. Ciencia y ética: debates en torno a la neutralidad valorativa de la ciencia
7.2.3. La ética de la investigación científica
7.2.4. Ciencia básica, ciencia aplicada y tecnología. Cientificismo y anticientificismo


Bibliografía:

Unidad 1. CONSIDERACIONES SOBRE EL LENGUAJE
Bibliografía obligatoria:
Unidad 1 en la Guía de Estudio de IPC, producida por UBA XXI y editadapor Eudeba, a partir de la edición de 2010.
Asti Vera, C. y Ambrosini, C. (2009). Capítulo 1. En Argumentos y teorías. Aproximación a la Epistemología. Buenos Aires: Educando.
Bibliografía complementaria:
Copi, I. (1984). Capítulos 2 y 4. En Introducción a la lógica. Buenos Aires: Eudeba.

Unidad 2. ARGUMENTACIÓN: EL ESCENARIO FORMAL Y EL ESCENARIO INFORMAL
Bibliografía obligatoria:
Unidad 2en la Guía de Estudio de IPC, producida por UBA XXI y editada por Eudeba, a partir de la edición de 2010.
Asti Vera, C. y Ambrosini, C. (2009). Capítulos 2 y 3. En Argumentos y teorías. Aproximación a la Epistemología. Buenos Aires: Educando.
Bibliografía complementaria:
Copi, I. (1984). Capítulos 1 y 3. En Introducción a la lógica. Buenos Aires: Eudeba.
Díez, J. A. y Moulines, C. U. (1999).Capítulo 2. En Fundamentos de filosofía de la ciencia. Barcelona: Ariel.
Bunge, M. (1997). Capítulo 3. En Epistemología. México: Siglo XXI.
Klimovsky, G. (1994). Capítulo 18. En Las desventuras del conocimiento científico. Buenos Aires: AZ.

Unidad 3. LAS CIENCIAS FORMALES
Bibliografía obligatoria:
Unidad 3 en la Guía de Estudio de IPC, producida por UBA XXI y editada por Eudeba, a...