ESTUDIOS
Páginas: 5 (1076 palabras)
Publicado: 21 de enero de 2015
Introducción
Los aspectos que rodean al concepto de ética (valores, responsabilidad, moral, compromiso social, etc.) suelen recibirse desde dos posturas en el momento en que participan de un discurso.
Por un lado, cuanto se refiere a la ética es considerado secundario, curioso o relativo a la sensibilería de quien los saca a la luz o los reivindica. Hay quienes se dedican a cosas serias(propiciar el avance de la ciencia, trabajar para el desarrollo tecnológico, aumentar la riqueza del país, etc.) y hay quien ocupa su tiempo y desea ocupar el de los demás con cuestiones como el de la discusión ética. Su único brazo merecedor de una atención colectiva es la justicia. Se entiende que ésta se ha conseguido mediante el trabajo de personas expertas y compete a todos los miembros de lasociedad, sometidos a la ley. La justicia y la normativa asociada son aspectos serios colectivos, mientras que la ética es un pasatiempo interesante referido a la escala de valores de cada individuo, sobre el que la sociedad no tiene competencias. El científico puede ser en la ciencia como el individuo en su casa, una persona que intenta controlar la esfera que observa directamente mirando ladimensión social con desconfianza. En palabras de Díaz (2001:27) "Los individuos se retiran a sus espacios domésticos tras haber dado por perdida la batalla social, y se dedican mansamente al bricolaje sincrético como técnica de autoafirmación".
Por otro lado, los argumentos apoyados en posturas éticas, aunque sólo sea en términos formales, se aceptan públicamente sin reparos. Esta aceptaciónexplícita muestra el buen hacer o la buena disposición no sólo de quien los defiende, sino también de quienes los escuchan sin oponer resistencia. Es difícil encontrar a alguien que rechace públicamente los argumentos éticos. Mostrar una actitud positiva hacia la ética está socialmente bien visto, del mismo modo que ser tolerante o valiente. La ética, con ello, engrosa el cuerpo estético del diálogosocial. Con independencia de cuáles son finalmente los comportamientos, la utilización de los conceptos propios de la ética obedece a la intención de cumplir con los referentes estéticos. En otras ocasiones, salvada esta imagen pública, la ética se utiliza como fuente de términos lingüísticos que permiten dar un baño de argumentación positiva a decisiones difícilmente admisibles. Observemos, porejemplo, que la práctica del discurso político acude con asiduidad a los valores del bien común, la solidaridad, la paz, la justicia, la libertad, etc. sea cual fuere la postura para cuya defensa se acude a ellos. En un ejemplo frecuente y contundente, se acude al objetivo de la paz para justificar una guerra, lo que prueba que las personas, cuyo comportamiento electoral mantiene a los decisores,manejan efectivamente estos principios, aunque resultan ser fácilmente reorientables.
En el contexto llamado de la ciencia se observa la misma situación: quienes se dedican a cualquier campo científico reciben los refuerzos de la comunidad específica o de la sociedad en general por sus hallazgos inscritos en el avance del conocimiento, preferiblemente con repercusiones tecnológicas. Pero ¿cuántaspersonas pueden ser descritas como reconocidas por su dedicación a la ética de la investigación?
En la ciencia también identificamos la existencia de cuerpos de conocimiento específicos dedicados a la observación ética y a la generación de principios, normas, protocolos, deontología... que deben su existencia a la preocupación en principios éticos. Incluso se encuentran referencias que asocian elquehacer científico con un comportamiento ético (Tarrés), si bien termina centrado en el buen quehacer dentro de la comunidad científica. No obstante, estas ocupaciones éticas en la práctica habitual del comportamiento científico sufren tres problemas básicos.
Por un lado, se han visto sustituidos por una preocupación moral relativa al ejercicio de la profesión en cada disciplina científica,...
Los aspectos que rodean al concepto de ética (valores, responsabilidad, moral, compromiso social, etc.) suelen recibirse desde dos posturas en el momento en que participan de un discurso.
Por un lado, cuanto se refiere a la ética es considerado secundario, curioso o relativo a la sensibilería de quien los saca a la luz o los reivindica. Hay quienes se dedican a cosas serias(propiciar el avance de la ciencia, trabajar para el desarrollo tecnológico, aumentar la riqueza del país, etc.) y hay quien ocupa su tiempo y desea ocupar el de los demás con cuestiones como el de la discusión ética. Su único brazo merecedor de una atención colectiva es la justicia. Se entiende que ésta se ha conseguido mediante el trabajo de personas expertas y compete a todos los miembros de lasociedad, sometidos a la ley. La justicia y la normativa asociada son aspectos serios colectivos, mientras que la ética es un pasatiempo interesante referido a la escala de valores de cada individuo, sobre el que la sociedad no tiene competencias. El científico puede ser en la ciencia como el individuo en su casa, una persona que intenta controlar la esfera que observa directamente mirando ladimensión social con desconfianza. En palabras de Díaz (2001:27) "Los individuos se retiran a sus espacios domésticos tras haber dado por perdida la batalla social, y se dedican mansamente al bricolaje sincrético como técnica de autoafirmación".
Por otro lado, los argumentos apoyados en posturas éticas, aunque sólo sea en términos formales, se aceptan públicamente sin reparos. Esta aceptaciónexplícita muestra el buen hacer o la buena disposición no sólo de quien los defiende, sino también de quienes los escuchan sin oponer resistencia. Es difícil encontrar a alguien que rechace públicamente los argumentos éticos. Mostrar una actitud positiva hacia la ética está socialmente bien visto, del mismo modo que ser tolerante o valiente. La ética, con ello, engrosa el cuerpo estético del diálogosocial. Con independencia de cuáles son finalmente los comportamientos, la utilización de los conceptos propios de la ética obedece a la intención de cumplir con los referentes estéticos. En otras ocasiones, salvada esta imagen pública, la ética se utiliza como fuente de términos lingüísticos que permiten dar un baño de argumentación positiva a decisiones difícilmente admisibles. Observemos, porejemplo, que la práctica del discurso político acude con asiduidad a los valores del bien común, la solidaridad, la paz, la justicia, la libertad, etc. sea cual fuere la postura para cuya defensa se acude a ellos. En un ejemplo frecuente y contundente, se acude al objetivo de la paz para justificar una guerra, lo que prueba que las personas, cuyo comportamiento electoral mantiene a los decisores,manejan efectivamente estos principios, aunque resultan ser fácilmente reorientables.
En el contexto llamado de la ciencia se observa la misma situación: quienes se dedican a cualquier campo científico reciben los refuerzos de la comunidad específica o de la sociedad en general por sus hallazgos inscritos en el avance del conocimiento, preferiblemente con repercusiones tecnológicas. Pero ¿cuántaspersonas pueden ser descritas como reconocidas por su dedicación a la ética de la investigación?
En la ciencia también identificamos la existencia de cuerpos de conocimiento específicos dedicados a la observación ética y a la generación de principios, normas, protocolos, deontología... que deben su existencia a la preocupación en principios éticos. Incluso se encuentran referencias que asocian elquehacer científico con un comportamiento ético (Tarrés), si bien termina centrado en el buen quehacer dentro de la comunidad científica. No obstante, estas ocupaciones éticas en la práctica habitual del comportamiento científico sufren tres problemas básicos.
Por un lado, se han visto sustituidos por una preocupación moral relativa al ejercicio de la profesión en cada disciplina científica,...
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