Estudios

Páginas: 3 (550 palabras) Publicado: 3 de febrero de 2013
EQUINOTERAPIA
El CEETUPP | |

¿Qué es el CEETUPP?El Centro Ecuestre y de Equinoterapia de la Universidad Politécnica de Pachuca en Hidalgo, México, es un Proyecto Social sin fines de lucro,cuyos objetivos son ofrecerle una alternativa de terapia para la rehabilitación o habilitación en las áreas: médica, psicológica y pedagógica; a portadoras de deficiencias o necesidades especiales, conpersonal especializado cuyo objetivo es mejorar la calidad de vida de sus jinetes, así como el rescate y fomento de las actividades hípicas en el Estado y el País, que forman parte de nuestra cultura yde nuestra identidad como mexicanos.Comienza sus actividades en Octubre del 2005 y queda inaugurado oficialmente el 28 de marzo del 2006 por el Sistema DIF Hidalgo.Disciplinas tan disímiles en laequitación, como son , la monta básica, la charrería, el endurance, las cabalgatas, y el entrenamiento de equipos de barrileras, y adiestramiento en equitación inglesa, destacan entre las actividades quelleva a cabo este centro, involucrando a toda la comunidad universitaria: estudiantes, profesores y trabajadores y publico en general, que aunado a la vinculación con equipos de charros locales,vecinos y personas de a caballo, tanto profesionales como aficionados, hacen del centro ecuestre y de Equinoterapia de la UPP un lugar de convivencia, participación y armonía de la sociedadHidalguense.Destaca dentro de nuestro centro ecuestre el área de Equinoterapia, dirigida a las capas más vulnerables de la sociedad, Se han dado a la fecha, más de 12,000 sesiones de terapia a pacientes condiversas patologías.Por otra parte se apoya la apertura de nuevos centros de equinoterapia, proporcionando asesoría en la planeación, organización, diseño de instalaciones, programa zootécnico y deentrenamiento para caballos, etc., así como capacitación para su personal.Se han desarrollado eventos como el Primer Encuentro Nacional de Centros de Equinoterapia en México (septiembre 2006) y el Primer...
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