Estudioso

Trabajo de informática

Componentes informáticos

Nombre: Daniel Felipe Sánchez Pérez

Profesor: Libardo Ordoñez Celis

Grado: Once

Área: informática

Colegio. Liceo la española “Gabriel Anzola Gómez”

18 de abril de 2012

Regional Distrito Capital

Sistema de Gestión de la Calidad

INFORMATICA Y SISTEMAS

Versión 1

Liceo La Española Gabriel Anzola Gómez

Programa deInformática

Bogotá, abril de 2012
Sistema deGestión de lacalidad | Regional Distrito CapitalLiceo La Española Gabriel Anzola GómezMODULO DE FORMACIONComponentes informáticos | Fecha: abril de 2012Versión: 1 |

Control del Documento


| Nombre | Cargo | Dependencia | Fecha | Firma |
Autores | Daniel FelipeSánchez P. | Alumno | Liceo La Española “Gabriel AnzolaGómez” | Abril 18 de abril de 2012 | |
Revisión | J.LIBARDO ORDOÑEZ C. | Docente | Liceo La Española “Gabriel Anzola Gómez” | Abril 18 de abril de 2012 | |

Nombre del alumno: Daniel Felipe Sánchez Pérez Grado: once
Contenido

1. Introducción.
2. Justificación.
3. Objetivos.
* Objetivo general.
* Objetivos específicos.
4. ¿Qué es disco duro?
*Clases
* Velocidades
5. ¿que es cargador Bootstrap?
6. ¿Que es configuración Cmos?
7. ¿Qué es memorias RAM?
* Clases
* PROM
* EPROM
* EEPROM
* Flash
* Cache
* Niveles
* Rom
* Ciclos
* Ciclo de lectura de la memoria RAM
* Ciclo de escritura de una memoria RAM
8. Conclusiones.
9. Bibliografía.

Introducción

Este trabajoencontraremos algunos componentes informáticos y sus definiciones así como sus clases, características y capacidades; comprenderemos un poco más acerca de este tema cuando nos introduzcamos más a fondo en este trabajo.

Justificación

Este trabajo esta elaborado para adquirís conocimientos detallados de lo que es un disco duro, una memoria RAM, etc., para comprender el funcionamiento de estosmismos en un equipo informático.
De acuerdo a los temas de este trabajo comprenderemos mejor de que estamos hablando.

Objetivos

Objetivo general:
Desarrollar una tarea adecuada para la comprensión de los temas asignados para este trabajo así como la de mejorar el aprendizaje de estos temas.

* Objetivos específicos:

* Realizar un análisis detallado del tema.
* Representaradecuadamente la definición de los temas
* Cumplir con los procedimientos necesarios de un buen aprendizaje.

Desarrollo del trabajo

¿Qué disco duro?
Es un dispositivo de almacenamiento de datos no volátil que emplea un sistema de grabación magnética para almacenar datos digitales. Se compone de uno o más platos o discos rígidos, unidos por un mismo eje que gira a gran velocidad dentro de unacaja metálica sellada. Sobre cada plato, y en cada una de sus caras, se sitúa un cabezal de lectura/escritura que flota sobre una delgada lámina de aire generada por la rotación de los discos.

Características
Las características que se deben tener en cuenta en un disco duro son:
* Tiempo medio de acceso: Tiempo medio que tarda la aguja en situarse en la pista y el sector deseado; es lasuma del Tiempo medio de búsqueda (situarse en la pista), Tiempo de lectura/escritura y la Latencia media (situarse en el sector).
* Tiempo medio de búsqueda: Tiempo medio que tarda la aguja en situarse en la pista deseada; es la mitad del tiempo empleado por la aguja en ir desde la pista más periférica hasta la más central del disco.
* Tiempo de lectura/escritura: Tiempo medio que tarda eldisco en leer o escribir nueva información: Depende de la cantidad de información que se quiere leer o escribir, el tamaño de bloque, el número de cabezales, el tiempo por vuelta y la cantidad de sectores por pista.
* Latencia media: Tiempo medio que tarda la aguja en situarse en el sector deseado; es la mitad del tiempo empleado en una rotación completa del disco.
* Velocidad de...