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Universidad Central de Bayamón
Colegio de profesionales de la conducta
Programa académico de Educación Elemental
Escuela de la comunidad
Virgilio Dávila


PLAN DIARIO DE CLASES

Fecha: 14de septiembre de 2011.
Maestro: Sr. Robles
Sexto grado
EstudiosSociales




I. Unidad: 1 Las ciencias sociales y los seres humanos.
II. Capitulo 2: La geografía al servicio de la historia.


A. Concepto: Geografía, geografía física, humana,económica, política, espacio natural, cultural.
B. Fase: (ECA) aplicación y exploración
C. Estándar de contenido: Gente, lugares y ambiente. El estudiante es capaz de identificarlos elementos esenciales de la organización terrestre e infiere la relación entre los seres humanos y su ambiente físico.
D. Expectativa: GLA.6.1 Explica e ilustra los siguientes conceptos,geografía, geología, Pangea, continente, relieve, limites territoriales, líneas geográficas, hemisferio, esfera o globo terráqueo, puntos cardinales, sistema de coordenadas, teoría. Plano, densidadpoblacional y censo.
E. Nivel de profundidad: NPC Procesamiento
F. Integración curricular: Español

III. Materiales, equipo o recursos:


A. libro de textoB. hojas fotocopiadas

IV. Objetivos específicos:


A. A través de una serie de actividades cada estudiante:


1. Conceptual: Reconoce las diferentes geografías,humana, física, política y económica.
2. proceso: identifica las diferentes geografías y geógrafos de la historia, espacio natural y cultural.
3. Actitudinal:Reconoce la importancia de la geografía y el estudio de esta.



V. Procedimiento:

A. Inicio:


- El maestro da comienzo su clase dando una breve reflexión....