Estándares Básicos De Competencias Del Lenguaje

a) Cuando el documento comienza a hablar (página 18) de lenguaje ¿a qué áreas hace alusión?
Se refiere, a la capacidad que tiene el ser humano de identificar y caracterizar desde lo subjetivo y losocial, teniendo en cuanta la perspectiva individual y social. Ese valor subjetivo que le brinda el ser humano a todas las cosas solo es posible si lo establece como herramienta de cognición, dándolepaso a la toma de decisiones como ser individual, sobre su realidad natural y socio-cultural a la que pertenece formando parte de procesos de construcción y transformación de ésta.
c) ¿En quéconsiste la concepción amplia de lenguaje que comprende la propuesta de los estándares básicos?
Esta propuesta va orientada hacia el desarrollo y el dominio de las capacidades expresivas y comprensivas delos estudiantes a nivel verbal y no verba, permitiendo la acción lingüística, la interacción activa con la sociedad participando en la transformación del mundo.
e) La formación en lenguaje se debeorientar hacia el enriquecimiento de 6 dimensiones. Por cada una de ellas crea un enunciado o frase de una sola línea que sintetice cómo se da ese “enriquecimiento”

1. La comunicación: Enriquece, lalengua a los individuos capaces de reconocer, producir y comprender significados.
2. La transmisión de información: Enriquece, el intercambio de información desarrollando su capacidad de producciónde significados.
3. Representación de la realidad: Enriquece, la capacidad de los individuos de organizar y estructurar la realidad.
4. La expresión de sentimientos y la competencia estética:Enriquece, la posibilidad de manifestar la forma que se ve el mundo y de comprenderlo.
5. El ejercicio de una ciudadanía responsable: Enriquece, la capacidad de emplear el lenguaje para expresar la visióndel mundo, su entorno y la forma de relacionarse.
6. El sentido de la propia existencia: Enriquece, al individuo en la participación activa en diferentes situaciones comunicativas.


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