Esucacion para el trabajo eba

COMPETENCIAS
GESTION DE PROCESOS
GESTION DE PROCESOS
Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño y planificación de la producción de bienes y servicios de diversas opciones ocupacionales.
EJECUCION DE PROCESOS
EJECUCION DE PROCESOS
Ejecuta procesos básicos para la producción de bienes y servicios de diferentes opciones ocupacionales, considerando las normas
de seguridad ycontrol de la calidad, mediante proyectos sencillos
COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE
COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE TECNOLOGIAS
Comprende y aplica elementos y procesos básicos del diseño, principios tecnológicos de estructuras, máquinas simples y
Herramientas informáticas que se utilizan para la producción de un bien o servicio.
CAPACIDADES.
CAPACIDADES.
GESTION DE PROCESOS:
GESTION DE PROCESOS:•Realiza procesos de estudio de mercado para la producción de bienes sencillos de diversas opciones ocupacionales.
•Organiza y ejecuta procesos de diseño, planificación y comercialización de diversas opciones ocupacionales.
EJECUCION DE PROCESOS:
EJECUCION DE PROCESOS:
•Selecciona materiales e insumos para la producción de proyectos sencillos, considerando las especificaciones técnicasy dibujos de taller.
•Realiza tareas y operaciones con herramientas para la producción de proyectos sencillos, considerando las normas de seguridad y control de la calidad.
COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS.
COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE TECNOLOGÍAS.
•Diferencia los campos de aplicación empresarial, los procesos generales y elementos básicos del diseño.
•Identifica y aplica losprincipios tecnológicos de los materiales y estructuras en la producción de bienes.
CONOCIMIENTOS.
CONOCIMIENTOS.
INICIACIÓN LABORAL
INICIACIÓN LABORAL
Entorno productivo.
•Actividades productivas (bienes) en el entorno local y regional
•Recursos naturales y culturales potenciales para la actividad productiva.
Diseño.
•Dibujo de taller y/ especificación técnica para la producción.TECNOLOGIAS DE BASE.
TECNOLOGIAS DE BASE.
•Elementos básicos del diseño: punto, línea, plano textura.
•Campos de aplicación del diseño.
•Materiales: naturales y transformados.
•Estructuras: Funciones, elementos, esfuerzos, etc.
ACTITUDES

Muestra disposición emprendedora.
Tiene disposición y confianza en sí mismo.
Tiene voluntad y auto motivación para el logro de sus metas.
Muestraautonomía para tomar decisiones y actuar.
Tiene disposición para trabajar cooperativamente y disposición para liderar.

COMPETENCIAS DE CICLO

UNIDAD DE APRENDIZAJE

“Investigamos sobre la Contaminación Ambiental en nuestra Comunidad”

I. DATOS GENERALES:
1.-1.- I.E. :
1.2.- Duración : 22 días
1.3.- Grados : 6°
1.4.- Docente :

II.JUSTIFICACIÓN:

Habiendo observado altos índices de contaminación ambiental debido a la presencia del gran parque automotor, quema de basura, ruidos molestos, etc. aspectos que desmejoran la calidad de vida de los habitantes especialmente de los niños y niñas, vemos necesario trabajar una unidad que contemple estos contenidos para que los alumnos sean conscientes de esta problemática y puedansolucionarlo de acuerdo a sus posibilidades.

III. TEMAS TRANSVERSALES:

SITUACIÓN PROBLEMÁTICA | TEMA TRANSVERSAL | CONTEXTUALIZACIÓN DEL CONTENIDO |
* Deterioro de la salud y el ambiente por efectos de la contaminación. | * Educación ambiental. | * Medio ambiente. * Contaminación Ambiental. * Causas. * Clases. | * Impacto de la contaminación en la salud y elambiente. * Alternativas de solución. |

IV. CUADRO DE LOGROS DE APRENDIZAJES, CAPACIDADES Y ACTITUDES.

Área | Logros de Aprendizaje | Capacidades | Indicadores |
Comunicación Integral | * Expresión y Comprensión oral: 1. Expresa en forma organizada, clara y oportuna sus necesidades, intereses, sentimientos y experiencias, adecuando su discurso a los distintos...