esuela del comportamiento humano

Escuela de la teoría del comportamiento:

Esta teoría significo una nueva dirección y un nuevo enfoque en la teoria administrativa: el enfoque de las ciencias del comportamiento, el abandono delas posiciones normativas y prescriptivas de las teorías anteriores y la adopción de posiciones explicativas y descriptivas.

Orígenes:

1) La oposición fuerte y definitiva de la teoría de lasrelaciones humanas de la teoría clásica, derivo lentamente hacia una segunda etapa (La teoría del comportamiento), esta represento un nuevo intento por sintetizar la teoría de la organización formal conel enfoque de las relaciones humanas. La teoría del comportamiento es un desarrollo de la teoría de las relaciones humanas, con la cual se muestra eminentemente críticas severas. Si bien compartenalgunos conceptos fundamentales, los utiliza apenas como punto de partida o de referencia y los reformula profundamente. Esta critica a la teoría clásica. Algunos autores ven en la primera una verdaderaantítesis de la teoría de la organización formal. La teoría del comportamiento incorporo la sociología de la burocracia u amplio el campo de la teoría administrativa.

En 1947 se publico un libroen Estados Unidos, que marca el inicio de la teoria del comportamiento, llamado “El comportamiento administrativo de Herbert Simon.
Nuevas propuestas sobre la motivación humana:
Para explicar elcomportamiento organizacional, la teoría del comportamiento se fundamenta en el comportamiento individual de las personas.
Las necesidades fisiológicas
Incluyen las necesidades más básicas, que sonvitales para la supervivencia, incluyendo la necesidad de agua, aire, alimento y sueño. Maslow consideró que estas necesidades son las más básicas e instintivas de la jerarquía porque todas las demásnecesidades se vuelven secundarias y menos importantes hasta que se satisfacen estas necesidades fisiológicas.
Necesidades de seguridad
Hace referencia a la necesidad de sentirse seguro y a...