Etapa 0-1 de los niños

Páginas: 2 (362 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2013
Etapa de 0 -1 año
• De 0-1 año se realizan muchos cambios, aún no hablan, lo primero que el niño realiza son los llantos y los balbuceos.
• Encontramos diferentes etapas:
1. De 0 a 3 meses:gritos, llantos y sonrisa, esto lo realiza para comunicarse y según el estado de ánimo llora o se ríe. Cada niño tiene un llanto diferente y según la necesidad, también cambia el llanto.
• Madre e hijoestán compenetrados de forma innata.
• Existen diferentes tipos de llantos que lo que más expresan son dolor, rabia o hambre.
• El niño presta atención a los sonidos, especialmente a la voz de lamadre/padre. Tienen más desarrollado el oído que la vista.
• El estado de ánimo del niño varía según quien le coja y quien le rodea, puede sentir inseguridad, tranquilidad, miedo…
• La succión del niñoes innata, instintiva pero no todos tienen la fuerza necesaria para realizarla y necesitan ayuda. Tiene el efecto de tranquilizar al niño. Las primeras articulaciones se realizan en la zona velar ogutural y se alternan con aperturas vocales.
• Balbuceo: Entorno al mes aunque en el doc. Dice que aparece de 3 a 6 meses, en el libro de 0-3 y en el artículo de 6 a 12.

2. De 3 - 6 meses:Diferenciación del llanto y va siendo menos frecuente, utilizan más la sonrisa para expresarse. Utilizan la más la vista y la tienen más desarrollada.
• Transmiten con el rostro: amor, tranquilidad, miedo…
•Empieza a jugar con gestos, expresiones y bucalmente.
• Diferencian las entonaciones del habla
• Puede seguir con sus ojos la mirada del adulto.

3. De 6 -12 meses: Empieza a señalar, apareceel gesto como forma de comunicación
• Evolución del balbuceo, repiten vocales, consonantes y cadenas silábicas “bababa” da-da” y especialmente “ma-ma y pa-pa”
• Comprensión más avanzada que laexpresión.
• Explora objetos con la boca y para pedir cosas no utiliza el llanto sino que realiza gestos y al repetir las cosas aprende.
• Comunicación más frecuente hacia personas y objetos pero es...
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