ETAPA 1 y 2 de PEMA

 Universidad Autónoma de Nuevo León
Escuela y Preparatoria Técnica Médica









Monterrey, Nuevo León a 18/03/2014


Actividad Diagnostica
Lluvia de ideas sobre ética, moral y el campo de estudio
Ética: Es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la mora, la virtud, el deber, la felicidad y el buenvivir.
Moral: Son reglas o normas por las que se rige la conducta o el comportamiento de un ser humano en la sociedad.
Campo de estudio: No tiene estudio específico, ciertamente es la ética, pero hay 3 ramas de la filosofía, los cuales son: Antología, epistemología y la ética

















Actividad de Adquisición del Conocimiento
Principales elementos que inciden en elacto moral y explicar el significado de cada uno y elaborar un resumen con 3 ejemplos de actos humanos que tengan significado moral en la vida real.

Moralidad: Son las reglas o normas por las que se rige el comportamiento de un ser humano en la sociedad.
Autonomía: Poder de una entidad territorial integrada en otra superior para gobernarse de acuerdo con sus propias leyes y organismosHeteronomia: Es la voluntad no determinada por la razón del sujeto, si no por algo ajeno a ello (la voluntad de otras personas, las cosas del mundo, la sensibilidad, la voluntad divina, etc).
Valor: Energía y voluntad para afrontar situaciones difíciles o adversas (coraje, valentía).
Libertad: Es la capacidad del ser humano para obrar según su propia voluntad, a lo largo de su vida.
Conciencia:Conocimiento que un ser tiene de sí mismo y de su entorno, y también se refiere a la moral o recepción normal de los estímulos del interior y el exterior.
Norma: Conjunto de reglas que determinan el uso correcto de una lengua.
Voluntad: Es la potestad de dirigir el accionar propio.
Responsabilidad: Es un valor que está en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar yvalorar las consecuencias de sus actos.
Decisión: Es un objeto mental y que puede ser tanto una opinión como una regla o una tarea para ser ejecutada o aplicada.
Inmoral: Es aquello que se aleja de las buenas costumbres o de las acciones que son consideradas como correctas.
Amoral: Conjunto de preceptos y prohibiciones que conforman el sistema colectivo humano en una determinada época.2-Principales elementos que inciden en el acto moral y el significado de cada una.
1-Sujeto: Principal figura del acto moral
2- Motivos: Causa que lo llevaron
3-Entorno: Circunstancias ambientales
4-Conciencia: Resultados que provocara
5- Medios: Lo que se adquiere
6-Decisión: La voluntad de realizar el acto
7-Resultados: Consecuencia el acto realizado
3- 3 ejemplos de actos humanos que tengansignificado moral en la vida real.
1-Si mis papas me prestan el carro para ir a una fiesta, pero con la condición de que no tome alcohol.
Si no obedezco: Pudo tener un accidente, dañaría el pavimento, arboles, etc. Tendría que pagar multas y el carro. Podría perder la vida.
2- Si no obedezco a mis padres:
*Me castigan, se enojan y les puede causar una enfermedad por exceso de coraje, sepreocupan por mí, me pueden asaltar.
3- Si asalto a una persona:
Se puede auto defender y puedo salir lesionado o muerto.
La policía me puede arrestar. Mi conciencia piensa sobre el acto y puedo arrepentirme de los actos.





Actividad de organización y jerarquización
Historia de las doctrinas éticas:
Egipto: Concepto moral llamado: ‘Sabiduría de anu’, cuya norma principal dice: ‘No hagasaquello que lo que tu madre puede avergonzarse y reprocharte, ni nada que le haga elevar su mano a dios, por que el oirá sus ruegos.
Mesopotamia: Siglo XVII a.c Se expidió el código de hamurabi que establecía las reglas legal, fundamental para los caldeos. Las leyes escritas en pierdas eran inmutables. Este concepto de preeminencia de las leyes sobre los soberanos pervive en la mayoría de los...