Etapa 2 biologia

Actividades de aprendizaje
Actividad diagnóstica
1. Responde por escrito en tu cuaderno las siguientes preguntas.
a) ¿Qué es la Ecología? Los recursos naturales, lo que estudia al medio ambiente


b) ¿Por qué a algunos organismos se les conoce como autótrofos y a otros como heterótrofos? Porque los autótrofos son los que pueden hacer su propio alimento por si solos y los heterótrofos no


c)Organismos como el árbol, un roedor, una serpiente y una bacteria, ¿Cómo obtienen la energía necesaria para sobrevivir? A través de la fotosíntesis


d) ¿Cómo se mueve la energía a través del ecosistema? Por medio de las cadena alimenticia

















Actividad de adquisición del conocimiento
1. En tu libro de texto, realiza lectura comprensiva de los siguientes temas:
Estudiar nuestro planetavivo.

Estudiar nuestro planeta vivo
La biosfera está compuesta de toda la vida en la Tierra y todas las partes de la Tierra en las que existe la vida, incluyendo la tierra, el agua y la atmosfera.
Los organismos en la biosfera interactúan entre sí y con sus alrededores, o ambiente.
El estudio de estas interacciones se llama ecología.
La ecología es el estudio científico de las interaccionesentre organismos y entre organismos y su ambiente físico.

Factores bióticos y abióticos
Factores bióticos y abióticos
Las influencias biológicas en los organismos se le llaman bióticos. Un biótico es cualquier parte viva del medio ambiente con la que un organismo podría interactuar, incluyendo animales, plantas, hongos, y bacterias.
Los componentes físicos de un ecosistema se le llaman abiótico. Unabiótico es cualquier parte inanimada del medio ambiente como la luz, el calor, la humedad, etc.
















2. Elabora en tu cuaderno un resumen que describa los niveles de organización ecológica y que explique las diferencias entre los factores bióticos y abióticos.

El ecosistema es considerado un nivel de organización dentro de los diversos niveles ecológicos que se pueden reconocer. Estosniveles son, desde lo más pequeños: individuo, población, comunidad, ecosistema, bioma, biósfera.
Un individuo es un grupo de organismos similares que pueden reproducirse y producir una descendencia fértil.
Una población es un grupo de individuos de la misma especie que viven en la misma área.
Un conjunto de varias poblaciones viven juntas en un área definida se denomina comunidad.
Todos losorganismos que viven en su lugar, junto con su ambiente físico, forman un ecosistema.
Un bioma es un grupo de ecosistemas que comparten climas y organismos típicos similares.
Nuestro planeta entero, con todos sus organismos y ambiente físicos, se conoce como la biosfera.

Los factores abióticos son la temperatura, el suelo, la luz, los gases atmosféricos, la luz del sol, el viento, los patrones deviento, las precipitaciones, el hábitat, la estación, la cubierta de nubes, la altitud y la ubicación del ecosistema.
Los factores bióticos son los seres vivos en el ecosistema. Desde la bacteria más pequeña hasta el mamífero más grande, todos necesitamos los factores abióticos con el fin de sobrevivir.







Actividad de organización y jerarquización
1. En tu libro de texto realiza una lecturacomprensiva del tema. Energía, productores y consumidores.
Energía, productores y consumidores.
Los sistemas vivos operan gastando energía. Los organismos necesitan energía para el crecimiento, la reproducción y sus propios procesos metabólicos.
Solo las algas, ciertas bacterias y las plantas pueden capturar energía de la luz solar o sustancias químicas y convertirla en formas que pueden usar lascélulas vivas.
Los autótrofos usan la energía solar o química para producir “alimento” al ensamblar compuestos inorgánicos en moléculas orgánicas complejas.
Los productores primarios son los primeros productos de compuestos ricos en energía que luego son usados por otros organismos.
La fotosíntesis captura la energía de la luz y la usa para llevar a cabo reacciones químicas que convierten el dióxido...