ETAPA 2 CONOCER DIFERENTES PARADIGMAS DE INVESTIGACI N Y LA ESTRUCTURA DE LA CIENCIA copia

INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA
CIENTÍFICA

ETAPA 2
“CONOCER DIFERENTES PARADIGMAS DE
INVESTIGACIÓN
Y LA ESTRUCTURA DE LA CIENCIA”

ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN
1. Elabora un CUADRO SINÓPTICO sobre el modelo Aristotélico y otro sobre el modelo
Newtoniano.

METODOLOGÍA

MODELO
ARISTOTÉLI
CO

TEORÍA
DEL
CAMBIO

TEORÍA DEL
MOVIMIENT
O

Observaciones inmediatas bastante pobres ylimitadas.
Ausencia de experimentación.
La física de Aristóteles parte de principios generales de
carácter metafísico.
La aportación más original a la metodología de la antigüedad
es la creación de la LÓGICA FORMAL (ORGANON).
Conquista
importante:
Descubrimiento
del
método
axiomático de elaboración del conocimiento científico, que en las
ciencias naturales aparece como MÉTODO
HIPOTÉTICO
DEDUCTIVO.
Elmétodo hipotético-deductivo de los antiguos no les interesó
verificar sus conclusiones mediante la experiencia.

Entender el cambio requería entender los cuatro tipos de
cambio que son resultado de cuatro tipos de principios
explicativos o causas: l. causas formales, materiales,
eficientes y finales.

1. Hay dos tipos de movimiento: el movimiento natural y el movimiento forzado
o violento.. 2. Bajo elmundo sublunar hay sólo cuatro elementos simples:
tierra, agua, aire y fuego.
3. Una de las características más importantes de la doctrina de Aristóteles es la
necesidad de un motor como causa del movimiento (motor interno) y (motor
externo)
4. Todo movimiento necesita un medio dentro del cual se desplace el móvil.
5. El movimiento en el vacío es imposible.
6. Hay sólo dos movimientos naturalessimples: el rectilíneo y el circular. El
primero es considerado perfecto, el segundo es imperfecto.
DIFERENCIA: La ciencia aristotélica del mundo antiguo y medieval se
caracterizó por
buscar en la meditación, en la reflexión especulativa y en la metafísica en
general la
respuesta a sus interrogantes sobre la naturaleza, sin verificar jamás sus

ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN
1. Elaboraun CUADRO SINÓPTICO sobre el modelo Aristotélico y otro sobre el modelo
Newtoniano.

METODOLOGÍA

MODELO
NEWTONIA
NO

TEORÍA
DEL
CAMBIO

Tiene como puntos centrales el empleo de la experiencia; el método hipotéticodeductivo; y la observación empírica para verificar las consecuencias deductivas de
una teoría.
Su obra puede apreciarse desde dos puntos de vista: metodológico y teórico. El método
delanálisis debe preceder al método de la síntesis..
La mecánica newtoniana se convertirá a partir del siglo XVII en el paradigma de las
ciencias
empíricas.
Las causas más generales, base de la física, recibieron de Newton la denominación
de principios.
Su metodología es una lógica aplicada a los datos de la experiencia. Una magnífica
aportación
Reglas
de deducción
de la física:
primera
delprincipio
dedel
simplicidad:
de Newton
a la metodología
de laLa
ciencia,
suregla,
concepción
acerca
carácter hay
abierto
que
de la
o admitir únicamente aquellas causas de los fenómenos que son
teoría recurrir
científica.
verdaderas y suficientes para explicarlos; La segunda regla, es el principio de
uniformidad: a los mismos efectos naturales debemos asignarles las mismas
causas; La tercera regla planteaque las cualidades de los cuerpos que no pueden
ser aumentadas o disminuidas de grado, y que encontramos en todos los cuerpos al
alcance de nuestros experimentos, deben considerarse como cualidades
universales de los cuerpos; La cuarta regla expone que las leyes descubiertas
mediante la inducción deben considerarse verdaderas hasta que ocurran otros
fenómenos que no precisen de esas leyes o quelimiten la esfera de su aplicación.


TEORÍA DEL
MOVIMIENT
O

Newton plantea sus tres leyes, de las cuales se derivan todos los principios de la
mecánica clásica y, son: 1. Todo cuerpo continúa en su estado de reposo o de
movimiento rectilíneo uniforme, si no es obligado a cambiar ese estado de
movimiento por fuerzas que actúen sobre él; 2. El cambio de movimiento es
proporcional a la fuerza...